定版我的游褒禅山记.ppt

请指出红色字的意义或用法 1.唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之 2.距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭 3.问其深，则其好游者不能穷也 4.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽” 5.至於幽暗昏惑而无物以相之 6.其孰能讥之乎 * 合作内容 探究一：道、卒 探究一 ：文、其 探究二：固定句式 探究二：特殊句式 探究三：翻译（1） 探究三：翻译（2） 展示小组 6组B2 8组B2 5组C1 4组C1 1、2组B1 3组BI 课前原生态展示 要求：标清组号、题号 板书工整、留出修改位置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 今日赠言：文言文教会了中国人一种生活观念，通过文言文深切地渗入社会，给予他们一种悲天悯人的意识，对大自然寄予无限深情，并用一种艺术的眼光来看待人生。 ——林语堂《中国人》 请拿出你的学案、红色笔 课堂再认真一些！笔记再仔细一些！ 课堂目标：激情高效 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 游褒禅山记 王安石 高三第一轮课本复习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考纲要求： 1、侧重于常见的文言实词和虚词，考查对文言词语的掌握情况。 2、考查对全文的理解和分析能力 1.温故《马嵬》，掌握诗歌的艺术手法。 2.反复诵读，重点掌握实词“道”“卒”“文”，虚词“其”的意义或用法及重要文言句式。 3.涵咏品悟，学习王安石求实求真的品格。 学习目标： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答题规律总结：1、指手法 2、找例子 3、析作用  学科班长反馈导学案 知人者智，自知者明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 让我们的声音穿越千年回响······ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！ 予于仆碑，又有悲夫古书之不存，后世之谬其传莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 独学而无友，则孤陋而寡闻（合作探究5分钟） 内容 要求 目标 讨论、修改课前展示的探究题 1.先一对一讨论，再组内讨论。组长搞好调控和记录，确保实效。 2.积极参与，针对修改处讨论，提高效率。 3.边讨论，边修改展示的答案。 参与积极，讨论高效，争取解决个人所有疑难 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P