数字故事制作要点讲述.ppt

数字故事 (Digital Storytelling); 讲故事是一种传承文明的古老方式，随着科技的发展，讲故事的方式也发生了重大的变化。可以说新媒体和新技术（如：电影、互联网）的出现让讲故事这一古老的教学叙事方式焕发新的风采。;一.什么是数字故事。 ; “数字故事”，即采用数字化技术来讲述故事，是一种讲故事的新方法，起于上个世纪80年代，研究者看到了计算机科技在媒体运用上的潜力，而积极地结合计算机媒体与说故事的技巧，产生了这种更具创造性的讲故事方式。90 年代由于开发者们的大力推广，数字化讲故事已成为教学的流行工具，甚至美国不少大学也开课教授教师与学生如何进行数字化讲故事的制作。; 数字化讲故事就是把讲故事的艺术与多种媒体工具（图片、声音、视频、动画和网页）结合在一起形成的一种新的讲故事的方式。;PPT数字故事实例;二、数字故事??优势。;2.数字故事可以增加交流的深度和力度。可以使我们的故事更具有感染了与说服力。 ; 更关键的是，这为我们教师的个人发展又拓展了一条新的发展道路。; 真诚希望有志于个人发展的教师首先积极参与进来。大家将自己的教育教学随笔、师德事迹等，通过加工，创造成数字故事，于1月17日交到中心校教导处，参加第一次数字故事评选。; 在这里，我代表一中心信息化工作领导小组，要求各校在期末繁忙之际认真组织有条件、有能力的教师在电教老师、音乐老师的配合下，共同完成每所完小至少2篇，中心校至少6篇的上交任务。上交作品可属2人以上作者名称。期末教师总结会上，我们展示部分获奖教师的数字故事，并为所有获奖教师颁奖，以达到鼓励及示范作用。 ;三、数字故事的制作步骤 ;2.设计脚本。 脚本是在文本写作完成后，把故事中的主要情节提炼出来，并用多媒体元素重建故事情节。其间需要标注出所用到的媒体元素及其呈现的时间长度。;3.故事版设计。 在这个步骤，要求用情节串联图板来组织故事呈现的流程。即是把脚本和可视化材料连接起来，供最后创作作品时使用。也就是预设数字故事中每一页的内容，哪一页呈现哪些文字，需要什么图片，如何出示，设计成什么效果等等 。;4.寻找素材。 可以到互联网上寻找图片、声音、视频和动画等。也可以用数码相机自己拍摄和创作。;四、数字故事设计的5个要素 ;1;制作数字故事的基本原则： 故事第一，画面第二，音乐第三。 故事要具有真实性、情感性、意外性。 ;真实性 基于真实的事实；不是简单记录生活，而是观察与思考生活；故事要具有典型性；要以“叙述”为主，启发人思考；要有一个照亮整个故事的主题。;意外性 结尾是人意想不到的结果；要突出故事冲突；引发观者深度互动，唤起心底的震撼。;简洁即美; 画面要清晰简洁，突出主题。PPT只是辅助，所以设计要简洁、突出重点，使观众能够清楚阅览，每一张幻灯片要突出一个主题，只出现关键性的词语或短句，而不是你要说的每句话，要给观者留白。;字大且少;*幻灯片上面的字体要大，保证坐在最后一排的听众都能够看清楚屏幕上面的最小的字体；;画面设计; 画面设计要为内容服务，不要喧宾夺主。;音乐气氛;;;4;中国教育技术协会2010年数字故事大赛评价项目 ;中国教育技术协会2010年教育技术评比活动