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ABOUT THE FIRST EXAMINATION 高三英语组 王凌云 The analysis of the exam paper（整体特点） 1、难度把握比较到位，避免了偏怪难题目对学生的困扰。 （最高分137.5分，全年级平均成绩83分，相对比较理想） 2、选题贴近学生生活，杜绝了空穴来风的尴尬。 （比如，书面表达，考查学生用英语解决实际问题的 能力，无论哪个层次的学生，均有话可写，所以作文 得分比较满意） 3、题量和时间完全按照高考题型设计（120分钟，满分 150分），减少了时间精力的浪费，起到了备考练考 的作用，完全实现了限时限量的有效检测。 学生答题情况反馈 优点： 1、大部分学生态度端正、认真作答，没有发 现奇葩试卷。 2、答题相对规范，非智力因素失分情况基本 不存在。 3、听力，阅读理解，语法填空，短文改错这 些题型学生不同程度都有很大的进步。 4、书面表达能力普遍有所提升，多数学生有 话可写，努力表达，出现了不少高分作文 ，接近满分。 存在问题分析 1、听力部分学生因为经验不足，词汇量不 过关，所以不能够快速有效地捕捉准确 的信息。 2、完形填空部分，相当一部分学生不能把 握全文大意，导致做题时只见树木不见 森林，后半部分一错再错；全文整体格 调处处有铺垫，遗憾咱们学生这种意识 淡薄，缺乏一双慧眼；词汇量不过关限 制了学生的思维能力；还有语法基础的 薄弱造成长难句理解的困扰。 3、关于书面表达问题分析： 部分学生书写潦草，标点符号以及字母大小写不够规范；要点齐全，但内容不够充实，不会适度拓展；受汉语思维影响，Chinglish中式英语频频出现，句子不够地道；句型相对单调，不会灵活变换；虽然有使用高级句型的意识，但不够准确，往往弄巧成拙，关联词过渡词使用不够，文章略显流水账。 The existing problems (学生问题分析) 1、听力部分缺乏快速有效并且准确地捕捉 有价值的信息的能力。 比如第六段材料第8小题。 8. How much will a member of the Painting Club pay? A. $ 140. B. $ 100. C. $ 70. M: How much does it cost? W: $140. Thats $10 for each lesson. M: How much does it cost if I am a member of the Painting Club? W: Its half price. Members pay half. 第九段材料第15和17小题： 15. What do we learn about the woman? A. She is 20. B. She is too old. C. She swims every day. 17. What do we learn about the woman from the dialogue? A. She took part in the Olympic Games. B. She still swims for international competitions. C. She used to swim thirty-five miles every day. M: Is it true that you dont swim at all now? W: Im afraid so. I m too old. M: But you are only 20. W: Thats too old for a swimmer. If I swam in an international competition now, I wouldnt win. So Id rather not swim at all. M: But you were famous at fifteen. And look at all those cups. W: Its true that I have some wonderfu