C++课程设计指导及题目解读.doc

湖南文理学院国际学院 《C++程序设计》课程设计指导书(本科) 一、课程设计目的 通过设计设计一个小的系统，进一步熟悉C＋＋中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对C＋＋的理解与Visual C＋＋环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。 二、文档要求（见课程设计_格式）： 1、系统总框图； 2、每个模块的设计分析(包括流程图、功能说明、运行界面等)； 3、列出所有定义的类、函数及说明； 4、举例说明1、2个比较有特点的算法； 5、存在的问题与不足及对策，心得体会； 6、程序源代码须有注释； 7、如多人同组做的，个人报告中只能写自己所负责的工作部分； 8、详见附件。 三、 系统要求： 1、所写的有效代码不得少于300行，并用A4幅面的纸打印； 2、实现数据在硬盘上的文件读写； 3、不能重复选题。 四、成绩评定方法： 根据课程设计完成的质量、正确性和工作量综合评分，具体如下： 1、 文档：50% 2、 程序：50% 五、时间与安排 时间为一周（18周），粗略划分： 第一天　布置任务及分组、总体需求分析与设计； 第二天 基类、各派生类设计及代码实现； 第三天　各模块的编程设计；各模块的调试与修改、系统组装； 第四天　程序总调试、修改， 撰写课程设计报告 第五天 课程设计检查，打印提交 六、设计题目 题目一：小型公司工资管理系统设计（限最多人完成 输入数据要求每类人员不能少于4人，并按以下格式输出： 职工号 姓名 性别 年龄 岗位 工资 排名 及某销售经理所辖部门各销售员的业绩及自己的工资表： 职工号 姓名 销售额 销售额合计： 总体设计，要有一个菜单，用于选择各项功能，其中 数据录入：输入各种数据； 数据统计：各销售经理的工资计算及最终按工资进行的冒泡排序； 数据打印：打印上述表格； 数据备份：把相关数据写入文件； 退出：退出本系统； 注：各项菜单都调用一个函数来实现。 题目二：考勤管理系统（限最多人完成题目、职工信息表限最多人完成设计要求：设计要求实现如下功能：（1）建立职工信息数据，包括职工编号、姓名、性别、工资、出生时间、参加工作时间和年龄（必须计算得到）。（2）根据职工信息表，建立只含有姓名和年龄的职工信息简表。（可选功能）（3）使用继承的方法构造3个类，（即雇员类——虚基类，教师类和工人类——派生类）使用相应的对象放置10个职工信息。（4）编写同名display()成员函数，用来输出数组的内容。（5）按不同类别输出职工信息，比如按系输出教师信息。（可选功能）（6）要求对“＜＜”和“＞＞”运算符进行重载。考虑到输人职工编号时，也会因不小心引人空格，而且名字中也需要有空格，所以重载“＞＞’’运算符时，需要满足这个要求。（7）抽取并计算职工的平均年龄。（8）检索（查找）指定信息。（如按姓名检索、按年龄检索）（9）显示年龄分布的柱状图，示例如下：（10）参考界面如下：增加一位教师记录增加一位工人记录显示全部职工记录计算教师平均年龄计算工人平均年龄删除一个教师删除一个工人按系输出教师信息（可选）按姓名检索所有信息结束程序运行题目、学生信息管理限最多人完成设计要求：设计要求实现如下功能：（1）建立学生信息数据，包括学号、姓名、性别、三科成绩、出生时间、年龄（必须计算得到）。（2）使用继承的方法构造至少3个类，（即学生类——虚基类，一年级学生和二年级学生类——派生类）使用相应的对象放置10个学生信息。（3）编写同名display()成员函数，用来输出数组的内容。（4）按不同类别输出学生信息，比如按性别。（可选功能）（5）要求对“＜＜”和“＞＞”运算符进行重载。考虑到输人学号时，也会因不小心引人空格，而且名字中也需要有空格，所以重载“＞＞’’运算符时，需要满足这个要求。（6）抽取并计算学生的平均成绩。（7）按照至少一科成绩进行排序。（8）检索（查找）指定信息。（如按姓名检索、按年龄检索）（9）显示成绩分布的柱状图，示例如下：（10）参考界面如下：增加学生显示全部学生计算平均成绩删除一个学生按年级输出学生信息按性别输出学生信息按姓名检索学生结束程序运行题目图书信息管理系统设计（限最多人完成）图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入图书信息浏览功能－－输出查询和排