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数据应用设计实验报告 实验名称：_______ 实验类型：_________验证型实验_________ 实验环境：________________ 指导教师：_______________________ 专业班级：_____________________ 姓 名：________________________ 学 号：____________________ 联系电话：_________________ 电子邮件：_____________ 实验地点：_____________________ 实 验 日 期：?? 年? 月 日 实验报告日期：??? 年?? 月? 日 成绩：__________________________ 一、实验目的 掌握触发器的创建和使用 了解存储过程的概念、优点 掌握创建存储过程的方法和步骤 掌握存储过程的使用方法 二、实验 建立存储过程 调用存储过程 四、实验zjs”数据库中建立教师表，要求定义教工号为主码，职称默认值为“讲师”，每个教师的实发工资不低于2000元。在查询分析器中输入如下SQL语句： 如下表所示向教师表中插入教师记录： 教工号 教师姓名 性别 院系编号 0001 李红 女 01 0002 王勇 男 02 创建一个触发器reminder，当有人试图在Teacher表中添加或更改数据时，向客户端显示一条消息：您在Teacher表中成功地添加或修改了一条记录。 向教师表中插入一条记录，激活触发器。教工号：2166，教师姓名：张乐乐，性别：女，院系编号：03 在学生表上建立一个触发器，假定一条学生记录从学生表删除了，那么该触发器使得选课表中该生的选课记录也被删除，从而获得数据的完整性。 在查询分析器中输入下面的语句，激活触发器。 定义一个触发器使得教授应发工资不得低于4000元，如果低于4000元，自动改为4000元。 在查询分析器中输入下面的语句，激活触发器，注意观察结果。 请定义一个触发器Insert_Sal，当教师表Teacher的工资发生变化后就自动在变化表Sal_log中增加一条相应记录。 写出激活触发器Insert_Sal的SQL语句。 建立一个存储过程：从zjs数据库的三个表中查询，返回学生的学号、姓名、课程名、成绩、学分，然后调用该存储过程（提示：该存储过程不使用任何参数）。 建立一个存储过程：从zjs数据库的表中查询某人指定课程的成绩和学分，然后调用该存储过程。（提示：该存储过程带参数） 建立一个存储过程：从zjs数据库的表中查询指定学生的学号、姓名、所选课程的名称和成绩（该存储过程在参数中要求使用模式匹配，如果没提供参数，则使用预设的默认值，姓张的学生“张%”），然后调用该存储过程。 建立一个存储过程，用于计算指定学生的总学分，存储过程中要求使用一个输入参数和一个输出参数（使用带OUTPUT参数的存储过程），然后调用该存储过程（注意OUTPUT 变量必须在创建表和使用该变量时都进行定义。）。 15.创建一个添加学生记录的存储过程proc_STUDENTAdd，然后调用该存储过程。 部分题目代码及结果： 5、在学生表上建立一个触发器，假定一条学生记录从学生表删除了，那么该触发器使得选课表中该生的选课记录也被删除，从而获得数据的完整性。 create trigger stusc on 学生表 instead of delete as begin declare @id varchar(20); select @id=学号 from deleted; delete from 选课表 where 学号=@id; delete from 学生表 where 学号=@id; print (删除成功) end delete from 学生表 where 学号=200515121 结果： 请定义一个触发器Insert_Sal，当教师表Teacher的工资发生变化后就自动在变化表Sal_log中增加一条相应记录。 先建改动表： create table 改动 ( 教工号 char(4) references 教师(教工号), 应发工资 numeric(7,2), 修改用户 varchar(50), 时间 DATETIME ); 创建触发器： create trigger Insert_Sal on 教师 for insert,update as begin declare @id char(4),@money numeric(7,2); select @id=教工号,@money=应发工资 from inserted; insert into 改动 values(@i