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C程序设计IV实验一实验报告(班级-学号-姓名)解读
广州大学学生实验报告 开课学院及实验室:计算机学院 计算机楼 401室 2016 年 3 月2 日 学 院 土木学院 年级、专业、班 姓名 学号 实验课程名称 基本结构程序设计
熟练掌握关系表达式和逻辑表达式的使用,掌握用if语句、嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计。
熟练掌握for、while和do …while语句实现循环程序设计。 二、实验内容
实验之一:建立自己的文件夹:在磁盘上新建一个文件夹,用于存放C程序,D:\cho1
编写一个C程序,要求如下:书20实训指导 3(文件名:ch01_1.cpp)#includestdio.h
void main()
{ printf(******************************* \n);
printf( 欢迎来到“吉尼斯乐园”!\n);
printf(******************************* \n);
}
编写一个C程序,在屏幕上显示下列图形中显示的结果。(文件名:ch01_2.cpp)#includestdio.h
void main()
{ printf( * \n);
printf( * * \n);
printf( * * \n);
printf( * * \n);
printf(* *\n);
printf( * * \n);
printf( * * \n);
printf( * * \n);
printf( * \n);
}
.
编写一个C程序,要求如下:书20实训指导 2(文件名:ch01_3.cpp)#includestdio.h
void main()
{ int a,b,c;
printf(请输入矩形的长和宽: );
scanf(%d%d,a,b);
c=2*(a+b);
printf(改矩形周长: %d.\n,c);
}
4. 编写程序计算:已知基圆半径和高(厘米),计算和显示圆柱体的体积。(文件名:ch01_4.cpp) 圆柱体的基圆半径(厘米)
圆柱体的高(厘米)
问题输出:
圆柱体的体积(立方厘米)
#includestdio.h
void main()
{ double r,h,v;
printf(请输入圆柱体的基圆半径(厘米): );
printf(请输入圆柱体的高(厘米): );
scanf(%lf%lf,r,h);
v=3.14*r*r*h;
printf(该圆柱体的体积(立方厘米): %lf.\n,v);
}
编写一个C程序,要求如下:见书21实训指导 4((文件名:ch01_5.cpp)#includestdio.h
void main()
{int a,b,c;
printf(请输入a和b的值: );
scanf(%d%d,a,b);
c=a;
a=b;
b=c;
printf(交换后a和b分别为: %d %d.\n,a,b);
}
实验之二:
在屏幕上显示下列主菜单:(文件名:ch01_2_1.cpp)#includestdio.h
void main()
{ printf( 学生成绩管理系统\n);
printf(************************************\n);
printf( 1、成绩录入; \n);
printf( 2、成绩统计;\n);
printf( 3、排序;\n);
printf( 4、查询;\n);
printf( 5、删除;\n);
printf( 6、成绩百分比;\n);
printf( 7、成绩显示;\n);
printf( 8、退出系统。\n);
printf(*****************************************\n);
}
编写程序:书上P52 引例(文件名:ch02_2.cpp)#includestdio.h
#includemath.h
void main()
{double a,b,c,s,area;
printf(请输入三角形的
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