新人教版9年级物理第15章第二节电路和电流讲述.ppt

四、电路图： 你知道吗？ 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。 半导体二极管 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 在电源的外部，电流从电源的 流出，经过用电器流入电源的 。 电路的三种状态 1.通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。(又叫闭合电路） 电路中有电流,用电器正常工作。 2.断路：当开关未闭合，或电线断裂、电灯灯丝断开致使线路在某处断开的电路，叫做断路，又叫（开路） ? ? 3.短路： 电源两极不经过用电器而直接连通的电路。 （1）会烧坏电源和导线；但不会烧坏用电器。 （2）分为电源短路和局部短路。 1.用电器被短路，它将不工作。 2.电源被短路，全部用电器都不工作，电流特大，决不允许！ 电源两极不经过用电器而直接连通的电路。 会烧坏导线—火灾 2.电路闭合（通路）。 1.电路中有电源； 1.请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。 练一练 2.请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。 练一练 通路 开路 短路 我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。 + - + - 符号 实物 符号 实物 M M 画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀。 　　元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗 画电路图的要求 实物连线图 电路图 这样画怎么样 元件位置安排要适当，分布要均匀, 画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 　　整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样呢 画电路图的要求 实物图 电路图 我来试试 电路图画法的要求 1.用直尺、铅笔画电路图。 2.规范地使用器件符号。 3.画出的电路图应均衡、美观;元件的顺序、状态应与实物一致. 4.通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直 角（画成矩形),无突出、断开的线段。 小 结 1.电流的形成 2.电流的方向 3.电路的组成 4.电路的状态 5.电路图 电荷的定向移动形成电流。 正电荷的定向移动方向为电流的方向。 把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电路。 通路、开路、短路。 用统一规定的元件符号表示电路连接情况的图。 想一想： 造成开路故障的原因是哪些？ 　电源两极直接被导线连接、某用电器两端直接被导线连接 造成短路故障的原因是哪些？ 连接的导线断裂、开关未闭合、用电器内部损坏、接头处松脱（接触不良） 1.如下图所示，A，B为两验电器，A带正电，B带负电。用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间，实际发生定向移动的是 ，方向是由 到 ，电流的方向是由 到 。 典型例题 2.下面说法正确的是（ ） A.自由电子，正、负离子运动就能形成电流。 B.正、负电荷定向移动都能形成电流 C.电荷定向移动的方向就是电流方向 D.电流方向总是从电源正极流向负极 典型例题 1.关于电流，下列说法正确的是（ ） A、电荷的移动形成电流 B、只有正电荷的定向移动才能形成电流 C、正电荷的定向移动方向为电流方向 D、金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流方向 概念理解 C 2.关于电流和电源，下列说法正确的是（ ） A、电路中只要有电源，就一定产生电流 B、电流是由电荷的无规则运动而形成的 C、电流的方向总是从电源正极流向负极 D、电源外部，电流总是从电源正极流向负极 概念理解 D * * * * * * * * * * * 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * * * * 电灯的神奇 教 学 内 容 电流的形成 电路的组成 电路图 电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？ 电荷的定向移动形成电流。 提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。 实验1：怎样使小灯泡持续发光？ 想想做做 组成： 电源、用电器、开关、导线。 电路： 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。 （1）干电源的规格、结构 给电路提供持续的电流 1.电源： 电池和发电机 （2）电源的作用： 给整个电路提供电能。 　　　干电池 手机电池 铅蓄电池 各种各样的电池 2.各种用电器 用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能 消耗电能 控制电路通、断。 3.开关： (2)开关的作用： (1)常见的开关: 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 这样连接灯泡亮吗？ 当电流从用电器的一端流入，从另一端流出时，用电器才工作。 * *