新人教课标人类的形成2讲述.ppt

3．导致人种差异的主要原因是（　　） A．自然地理环境等多种因素长期影响 B．进化阶段不同 C．体貌特征不同 D．生活习俗不同? 4．下列关于母系氏族的说法，错误的是（　　） A．实行群婚 B．妇女在社会中占主导地位 C．财产公有，生产和分配以集体为基础 D．商品生产出现并占主导地位 A D 母系氏族形成原因 群婚的缘故 妇女在采集和家务劳动中举足轻重的地位 父系氏族形成原因 相对固定的婚姻关系 男子在农耕和畜牧业中举足轻重的地位 世界历史 世界古代史 世界近代史 世界现代史 原始社会 新航路开辟以前 新航路的开辟 十月革命以前 十月革命 今天 人类社会 原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会——共产主义社会 马克思主义有关人类社会的观点 人类社会：原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会（共产主义社会） 阶级：统治阶级、被统治阶级（原始社会：人人平等无阶级；奴隶社会：奴隶主阶级和奴隶阶段；封建社会：封建主或地主和农民；资本主义社会：资产阶级和工人阶级或无产阶级；社会主义社会有工人阶级、农民阶级、知识分子等无阶级矛盾） 生产力和生产关系 要用历史唯物主义的观点、辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史 的观点、客观科学的方法。 全面的就是要一分为二的看人的一生，既要看主流又要看到缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境条件下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。 如功大于过的秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、元世祖、明太祖、康熙帝等。 用一分为二的观点来看， 秦始皇统一全国，结束了战国分裂割据混战局面，以及巩固统一的措施，利于国家巩固、人民生活安定和经济发展，符合人民的长远利益和愿望； 而“焚书坑儒”在加强中央集权有不可否认的积极作用，但也不能否认从历史发展的角度来看，危害更大。它箝制了人民的思想、摧残了文化，对中华民族的优秀文化的继承和发展有破坏和阻碍作用。他修的长城，有阻止匈奴南下骚扰的作用，但也不乏有占用劳动人民耕作时间和劳动力的不足之处。特别是他后来繁重的赋税、徭役和兵役，残酷的刑罚是导致秦末农民战争爆发的根本原因。他的进步性、功绩就在于它顺应历史潮流，客观上符合人民的长远利益和愿望，利于生产力、利于经济发展。 再如康熙皇帝在维护边疆统一方面无可否认具有别人无法替代的作用，是主流、是大节。但大兴文字狱则使许多知识分子，不敢过问政事，对促进国家的好建议无法发表出来，这也无疑阻碍了经济更快发展，也不符合人民的利益和愿望，也是他的过错。 如隋炀帝过大于功， 在开凿大运河这件事上，当时确有加重人民负担，徭役过重的现象， 但从长远观点来看，它的开凿，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，推动了经济的发展，符合人民的长远利益和愿望，也成为闻名世界的一项伟大工程。他三次派人去流求（即今天的台湾）加强了台湾与大陆的联系，这些都是值得肯定的。 革命导师和伟大领袖毛泽东， 对文化大革命的发动亦属于好人犯错误。他领导全国人民推翻了压在中国人民身上的“三座大山”：帝国主义、封建主义、官僚资本主义，救人民出水火，使人民翻身当家做主人，走上了社会主义的道路，创建了一个新中国，证明他的功绩远远大于文化大革命造成的损失 用阶级分析的方法 用是否推动生产力发展的观点和方法。 推动则肯定为主，否则相反。生产力与生产关系的矛盾运动是历史发展的根本动力。在阶级社会中则表现为阶级斗争。代表先进生产力发展方向的阶级则要采取革命的方式推翻代表旧的生产关系的制度。 如英法美资产阶级革命，为发展生产力创造条件。或者用起义、武装斗争的方式迫使统治阶级调整统治政策（即改革），在局部改变一下生产关系适合生产力的发展，人民得以生存，进一步推动经济的发展， 如俄国1861年废除农奴制改革，日本1868——1871年的明治维新，中国古代历史上开明的统治者（皇帝或大臣）调整统治政策，都对生产力的发展起了推动作用，应予以肯定 人民群众与重要人物(英雄人物)辩证作用的观点。 人民群众在历史发展中起决定作用，重要人物在关键时刻起重要作用，或者说起加速或延缓、推动或阻碍的作用。 如隋炀帝的残暴，阻碍了生产力的发展，破坏了经济发展，从而引起隋末农民战争推翻了他的统治，也使唐朝统治者接受隋亡教训，采取利于生产力发展的政策，是人民推动了历史的发展。 毛泽东“八七”会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”思想论断，秋收起义后的文家市决策，长征途中的停去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进的主张等。我党遵义会议最终确定了毛泽东的领导地位，在最危急的关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，使中国革命转危为安。 邓小平在我国经济将要走上崩溃的边缘，代表我党和广大人民