excel公式与函数课件解读.ppt

第四课 公式与函数 公式与函数 公式 （ 看课本71页总结公式概念） 以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、 单元格地址连接起来的表达式。 任务四：探索常用函数的用法 LOGO 运算符 + — * / % = = 课前准备 加 减 乘 除 小于 大于 小于或等于 大于或等于 数学公式： 结果=X+Y+Z Excel公式: = A1+B1+C1 =3*A4+2 公式输入的位置： 公式的组成： 编辑栏 运算符、数据、单元格地址 = 任务一：观察函数或公式的输入位置，组成。 连接字符串 乘除加减 * / + - 百分号 % = = = ^ ： ， 运算符 比较运算符 乘方 引用 说明 任务驱动 “ =3*A4+2” 任务二：探索公式的概念 2.公式的输入 名称框 编辑框 任务三：在工作表1里完成课本72页操作训练 公式的建立 （1）单击存放结果的单元格。 （2）在编辑栏或单元格中输入“＝” 。 （3）输入参数及运算符。 （4）按【Enter】键或单击 显示结果。 名称框 编辑框 总结： Sum 求和函数的两种输入法 1、sum(number1,number2,number3,……) 选择的区域可以是连续的，也可以是不连续的。 例如：sum(A1,C1,E1) sum(1,2,3,4,…….) 还可以直接求数值的和 2、sum(number1：number2) 选择的区域必须是连续的。 IF条件语句函数 IF(测试条件，满足条件时的输出结果，不满足条件时的输出结果） 例1：”学生成绩表” ，条件如下：大于等于320分显示“优秀” 否则需要再“加油” ＝IF(F2=320,优秀,加油） 当输入显示结果时，要用英文双引号 ”” 总结： 1、公式 以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、 单元格地址连接起来的表达式。 2、函数（sum, average , if) 以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、 单元格地址连接起来的表达式。 Sum 求和函数的两种输入法 1、sum(number1,number2,number3,……) 选择的区域可以是连续的，也可以是不连续的。 例如：sum(A1,C1,E1) sum(1,2,3,4,…….) 还可以直接求数值的和 2、sum(number1：number2) 选择的区域必须是连续的。 Average 求平均数函数 与Sum 函数相同 IF条件语句函数 IF(测试条件，满足条件时的输出结果，不满足条件时的输出结果） 例1：”学生成绩表” ，条件如下：大于等于320分显示“优秀” 否则需要再“加油” ＝IF(F2=320,优秀,加油）