新版一上《雨点儿》PPT课件讲述.ppt

干涸（he）的土地 方 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” ：“你要到哪里去？” 问 ：“我要到有花有草的地方。你呢？” 回答 ：“我要去没有花没有草的地方。” 说 问 大雨点儿（悄悄地）问小雨点儿 大雨点儿（笑着）问小雨点儿 大雨点儿（关心地）问小雨点儿 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 2.我要去有花有草的地方。你呢？ 1.你要到哪里去？ 3.我要去没有花没有草的地方。 小雨点儿去了有花有草的地方，干了什么事呢？ 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 没有花没有草的地方， 长出了红的花，绿的草。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。 不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。没有花没有草的地方，长出 了红的花，绿的草。 荒芜的沙漠 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 不久，有花有草的地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。 “有花有草的地方”更美了，“没有花没有草的地方”变美了，你认为这些都是谁的功劳？ * 千条线，万条线，落入水中就不见。 小雨，小雨， 沙沙沙，沙沙沙。 种子，种子， 在说话，在说话。 哎呀呀，雨水真甜， 哎哟哟，我要发芽。 小雨，小雨， 沙沙沙，沙沙沙。 种子，种子， 在说话，在说话。 哎呀呀，我要出土， 哎哟哟，我要长大。 diǎnr 任务 1.圈出文中的生字词，并学会。 2.读课文，把每句话都读通顺，并画出不懂的词句。 3.找出有几个自然段，标上序号，数清楚课文每一 自然段有几句话。   我会读书： 一 读：借助拼音读课文 二 圈：圈出生字词 三 标：标上自然段序号 quān biāo 8、雨点儿 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 ① ② ③ ④ ⑤ 读一读 没 有 数 不 清 云 彩 更绿 半 空 问 话 回 答 地 方 méi yǒu shǔ bù qīng yún cǎi gèng lǜ bàn kōng wèn huà huí dá dì fang 云彩 cǎi 飘落 piāo luò 半空 kōng 回答 huí dá 地方 fang 问好 wèn 数不清 shǔ qīng 雨点儿 diǎnr lǜ 到 数 彩 更 绿 cǎi 我会读 没 ǔ ǔ shǔ à dào méi gèng 方 fāng 半 bàn 空 kōng 问 wèn 长 zh?ng 答 dá 我会读 数 shǔ shù 数不清 数学 　shǔ (数一数) 数 shù (数学) 　　kōng (天空) 空 　　kòng (有空) 方 到 出 彩 绿 数 答 没 空 问 更 长 空 数 问 长 到 答 出 绿 彩 方 真棒！ 雨点儿 数不清 云彩 飘落 半空 问题 回答 地方 1、它们是从哪里来的？ 2、它们说了什么话？ 3、它们要做什么事呢？ 12、雨点儿 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。 ① ② ③ ④ ⑤ 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数