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2009年度美术教研员工作计划

2009年度-2010年度美术教研员工作计划 介休市教研室 梁俊琦 一、指导思想: 严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术学科的的教育教学研究。 二、本学期的任务目标 1)通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。 2)通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。 3)通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。 4)通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。 5)通过课内教学活动和组织的校本课程活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。 三、具体措施: 1、在教研方面,开展好学区教研活动,提前安排好内容,严格执行学区教研配当,教师之间多进行交流,并且力争有所实效。继续开展美术学科教学科研活动,重视教学论文的撰写与实践经验的总结,定期组织进行课题研究论文、经验的交流。 2、以环翠区美术的各项活动为契机,积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的美术课堂情境,使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。 3.重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。 4、加强教师的业务素质培养。教师担当着教书育人的重任,教师的业务水平也直接影响着学生,因此,想培养高素质的学生必须要有一批高素质的教师队伍,通过教研学习,教师利用多方面渠道不断提高自身的素质。 5、大胆的学习先进的教学方法和教学理念,把先进的教学思想通过教研探讨出适合本校、本年级的学生的教学方法,并能应用到实际中来。 教研活动安排: 教研时间教研内容教研目的 第一次制定本学期教学计划及确定教学目标。 更好地完成美术教育教学任务。 第二次通过讨论得到美术小组的活动计划 培养具有美术特长的学生。 第三次美术教师基本功比赛及学生基本技能比赛准备会。通过教研使参赛教师很好的重视此次比赛,抓好自己的基本功及学生的基本功训练。 第四次如何在课堂中渗透德育,加强学生赏美、审美的能力。 培养学生良好的品德。 第五次讨论区级论文、美术案例的选题和框架拟定。互相提出自己的看法并抓紧撰写。 第六次结合学校的展示课听课后,评析,相互学习提高。 听课、评课、研讨教法。 第七次制定本学期美术工作总结 找出不足和成绩,使今后的工作能够扬长避短。

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