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2015中考语文读写全方位指导
2015年中考语文阅读全方位指导
中考迫在眉睫,如何在短短的几个月里让自己的语文成绩有更大的提高,除了夯实积累与运用这一板块,最低程度降低失分率,关键是提升阅读与写作能力。下面,我着重从阅读方面谈谈应考策略。
纵观近几年中考阅读板块,三大体裁考查了学生的阅读理解、感受、概括、品析等多方面能力及语文的综合素养。梳理一下考点,可以归纳成以下几点:
考查整体感知
说明文——把握说明对象及说明中心
记叙文——感知主要事件、主要人物、主旨等
议论文——把握中心论点
应考策略——看、理、画
看——看标题。
标题是文章的“眼睛”。一般说明的对象一般交代文章主要内容;暗示文章主旨点明行文线索。父爱是金文章主旨而结尾作者说“有人说父爱如山,也有人说父爱似海,而我要说,父爱是金。”更是深化了文章的主题。父亲为我所做的一切,以及父亲对我产生的影响,让我体会到了父爱像金子一样厚重,贵重,值得珍惜一般“世界屋脊”多宝藏》一文便是采用这种结构方式,第一段总领介绍西藏的地形特点,引出“世界屋脊”。接下来二至四段分别从三个方面说明世界屋脊多宝藏,结合各段段首句加以概括,便可得出文章从能源丰富、矿产资源丰富、天然植物资源丰富三方面说明了世界屋脊多宝藏的结论。
中考议论文《心系一处,难能可贵》也是采用这种结构方式,第一段提出中心论点,二三两段从顽强的毅力和内心的安静两个角度证明中心论点,最后一段作结。理思路有助于整体把握文意。
(2)递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。
如《物种灭绝》采用了递进式结构,从物种灭绝的现象到分析物种灭绝原因,最后预示了不采取积极措施的严重后果。通过分析明了文章的说明中心。
理清记叙文思路相对复杂些,要注意行文的线索(人线、事线、物线、情线),记叙的要素(时间、地点、人物、事件起因、经过、结果)等。如中考记叙文《心灵折旧费》第一题,“用简明的语言按故事情节填空:大哥借车给汉子大哥想要还钱大哥盼还车 汉子还车 大哥要钱举例子作比较打比方……
②列数字:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)
③作比较:也、而、相对于、较……
④打比方: 如、像、仿佛……
2、明确中心论点、论证方法类型及作用
中心论点是作者观点的完整陈述,如何提取才更准确?
从位置上找:如标题、开篇的首括句、结尾的总结句。
分析文章的论据(可用于检验论点是否正确)
摘录法(只有分论点,而无中心论点)
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:
举例论证: 是列举确凿、有代表性的事例证明论点的方法。
道理论证: 是引用具有权威性的言论证明论点的方法。
比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。
对比论证: 是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。
以上论证方法作用基本上都是证明中心论点或分论点,其中比喻论证作用,可表述为生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定),具体答题时再稍加解说。如中考议论文《心系一处,难能可贵》考题“第②段以丁肇中先生为例证明了什么道理?”考查了举例论证的作用,理清文章思路的基础上,我们细读第二段,发现段首句就是文章的分论点,所举的丁肇中先生之例就是为了证明它的,答案显而易见。
3 了解描写方法及作用。
记叙文中的描写分人物描写和环境描写。
(1)人物描写又细分为 :外貌描写、神态描写、动作描写、语言(对话)描写、心理描写。从描写角度又可以分为:正面描写、侧面描写。
人物描写作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。
(2)环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。
环境描写的主要作用:交代作品的背景;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情)
如中考记叙文《人性的爱抚》考题“开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?” 考查了自然环境描写的作用,联系文章开头自然环境闷热的特点,明确其作用是为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
答此类题时勿贴标签,要结合语境细致分析做答。
考查文意把握
主要考查对搜集的文本信息进行处理、感悟、评价等,从而体会作者的态度、观点、情感及文本的价值取向。
应考策略:
首先要正确理解所找信息的内涵,从而决定取舍;其次围绕关键词,,筛选出有的信息。
②描写、议论、抒情的句子;
③总结全文的句子;
④起承转合的句子;
⑤运用各种修辞手法的句子。
2、应考策略:
词不离句→句不离段→段不离篇,抓住关键词,分析其特点及含义,联系上下文再具体解释。即要结合具体语境来思考。
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