6300大众传播学试卷李若婧.docVIP

试卷代号：6300 座位号□□ 安徽广播电视大学2013--2014学年度第二学期“开放本科”期末考试 广告学专业 大众传播学 试题 2014年6月 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 得 分 评卷人 一、填空题（每题1分，共15分。） 1、__________是受众对媒介信任感的整体评价，主要标准在于媒介是否是一个可 靠边的信息源。 2、人际传播，就是个人与个人之间借助__________和__________而彼此__________、__________和__________的社会活动。 3、C·H·库利作为符号互动理论流派的代表人物，其代表作用__________和__________，库利学说中最流行的概念是__________。 4、国际传播主体中的__________包括国际红十字会、世界环保组织、文化制品等。 5、__________是指西方国家对发展中国家的文化生活进行系统渗透和控制。 6、赖特的四功能说是在继承拉斯韦尔的三功能说基础上，增加了大众媒介的第四大功能--__________。 7、传播学研究的二大流派是指以美国为代表的__________，和以欧洲为主流的__________。 8、__________________中受众接受信息，就如同到自助餐厅就餐，想吃什么就拿什么，传播也是如此。 得 分 评卷人 二、名词解释题（每小题5分，共10分） 1、拟态环境 2、“使用与满足” 得 分 评卷人 三、简答题（每小题10分，共40分） 1、请简单谈谈我们可以从哪几个层面去研究传播效果？ 2、受众是大众传播中信息的接受者，是大众传播学研究的重要对象之一，在传播过程中扮演着重要角色。请问受众具有什么样的鲜明特征？ 3、请谈谈你对“议程设置”理论的基本思想和核心意义的理解。 4、作为社会成员，受众在参与大众传播活动时也是重要的权利主体。请结合案例，谈谈受众拥有的基本权利。 得 分 评卷人 四、论述题（每小题15分，共15分） 大众传播是一种极为复杂的社会现象，而大众的意义是最为复杂的。请从传播者、传播机构、传播内容和受传者四个角度对大众传播的定义进行分析。 得 分 评卷人 五、材料题（每小题20分，共20分） 【】 《大众传播学》试卷 第 3 页 共 3 页