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201506四下语文期末练习卷

学校_______________________ 班级__________ 编号_________ 姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………2014学年度第二学期四年级语文期终考试卷题型书写(5分)基础知识(25分)阅读理解(35分)写作(35分)总 分(100分)(一)(二)得分一、卷面书写:(5分)二、积累与运用(25分)1、圈出带点字的正确读音。(3分)深邃(suí suì) 脸颊(xiá jiá)游弋(yè yì)咫尺(chǐ zhǐ) 粗糙(zāo cāo)魁梧(kuí huái)2、把下列词语补充完整。(6分)声色( )( ) ( )吞( )咽 专心( )( )长途( )( ) 莫( )之( ) 负( )请( )3、照样子积累词语。 (4分)① 风霜雨雪(4个意思并列的字组成词语) ② 两鬓花白(描写外貌的词语) 4、按要求改写句子。(3分)(1)闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。(缩句) (2)苏武没有一天不想念着祖国。(双重否定句改为肯定句) (3)张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。”(直接引语改为间接引语) 5、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)⑴ 其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其中“恐”的意思是恐怕、担心。 ( )(2)“有的兵马俑颔首低垂,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手。”这句话运用了比喻的修辞手法。 ( ) (3) 《一幅名画的诞生》记叙的是俄罗斯画家列宾创作《伏尔加河上的纤夫》的原因和过程,表现了列宾对劳动人民的深切同情。 ( ) 6、按要求填空。(6分)(1) 一位同学在学习上懒散、怕吃苦,我们可以用这句谚语激励他: ,学海无涯苦作舟。(2) 《画眉鸟》是宋朝诗人______________写的,其中“ , 。”这一句表达了诗人渴望自由的感情。(3)你还记得下列人物吗?请选择其中的一个人物,结合课文内容,用一两句话作介绍。(不少于30字) 华佗 小珊迪 哥伦布 苏武 廉颇 哈默 三、阅读(35分)(一)果敢的判断18%①日本的小泽征尔是当代著名的指挥家。②一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名决赛时,他是被安排在最后一个出场。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流的指挥家风度,全神贯注地挥动着指挥棒,指挥一支世界一流的乐队,演奏具有国际水平的乐曲。③正演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现了一些不和谐的地方。“是演奏家们演奏错了?”他想。于是,他指挥乐队停下来重新演奏一次,但是他仍然觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐曲没有问题,那只是小泽征尔的错觉。当时,他被大家弄得很难堪。在这庄严的音乐厅内,面对几百名音乐大师和权威,他不免产生了动摇: 。但是,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的话音刚落,原来十分高傲的评委们立即站起来向他报以热烈的掌声,祝贺他在大赛中夺魁。④原来,这是评委们精心设计的办法,目的是试探指挥家们在发现错误的情况下,能否坚信自己的判断。因为它们一致指出,不具备这种素质的人,怎么可能是世界一流的音乐指挥家?前两位参赛者虽然也发现了问题,但是受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有果敢的小泽征尔坚信自己而又不肯附和权威们的意见,从而获得了这次大赛的桂冠。学校_______________________ 班级__________ 编号_________ 姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………1、把带点字正确的解释填在括号里。(写序号)2%(1)和谐( ) A滑稽 B配合得恰当(2)夺魁( ) A为首的 B大 C 魁星,北斗星中第一星2、从文中找出下列词语的近义词。4%骄傲( )果断( )慎重( )聚精会神( )3、联系上下文,理解句意。5%(1)将文中画直线的句子抄在横线上。1% (2)在句意不变的情况下,这个句子还可以这样表达:2% (3)句中的“这种素质”具体指的是 2%4、在第3小节的横线上的话补充完整。3%5、根据课文内容,完成填空。2% 小泽征尔所以夺魁是因为 _______ 而前两位所以失败是因为 。6、你从小泽征尔的身上得到了什么启示? 2% (二) 的日月潭 17%①日月潭在台湾的总部,它的四周被群山围绕着,中央有一个zhuàng lì( ) 的小岛——光华岛,( )岛的北面像“日”,南面像“月”,( )人们便称她为“日月潭。”②游览日月潭很方便

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