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《计算机操作系统综合设计》教学大纲课程英文名称:Comprehensive Experiment of Computer Operating System课程编号:143990170课程类别:学科基础课课程性质:必修课、选修课学分: 2.0学时:32适用专业:计算机科学技术、软件工程、信息安全等开课部门:计算机科学与技术学院本课程实验教学的作用及目的通过操作系统上机实验,培养学生进行综合性程序设计的方法和技巧,提高学生编制清晰、合理、可读性好的程序的能力,加深对操作系统理论及工作原理的理解。使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理及基本功能,具有分析现代操作系统,设计和开发简单操作系统部分功能的基本能力。本课程培养学生能力标准通过本实验,使学生深入理解操作系统内核,掌握操作系统相关理论并能灵活实用操作系统理论;掌握操作系统例程的编写方法,具备设计并实现部分操作系统函数的能力;熟练分析优秀操作系统内核结构及实现方法。本课程与相关课程的关系计算机操作系统综合实验是计算机操作系统原理课程的实践课程。先修课程为《C/C++程序设计语言》、《数据结构》、《计算机操作系统原理》。后修课程有《嵌入式操作系统》、《计算机系统结构》、《数据库原理》等。四、实验项目、内容、学时分配及实验类型1、必开实验序号实验项目实验内容学时实验类型(演示、验证、综合、设计研究)组数每组学生人数1进程创建模拟实现运行给定的参考程序,观察进程创建的过程,并分析结果。2验证4012进程同步模拟实现运行给定的参考程序,观察P、V原语模拟实现进程同步的过程。2验证4013进程撤销模拟实现编写程序,实现对进程的撤销操作。通过不断创建和撤销进程,观察进程的树的变化。4设计研究4014进程调度模拟实现编写程序,按某种调度算法实现对进程的模拟调度操作,分析比较不同调度算法的特点。4综合4015死锁预防实现编写程序实现银行家算法,动态进行资源申请、分配、安全性检测并给出分配结果。4设计研究4016请求分页系统页面置换算法实现编写程序,按某种算法实现分页系统的页面置换。观察不同算法的页面置换情况,分析比较不同算法的特点。4设计研究4017磁盘调度管理实现编写程序,设计多个磁盘调度请求,按某种磁盘调度算法实现动态调度并输出调度序列。观察不同算法的调度情况并比较异同点。4综合4012、选开实验序号实验项目实验内容学时实验类型(演示、验证、综合、设计研究)组数每组学生人数1进程管理实现编写程序模拟实现对进程的创建、撤销、调度等管理。8综合4012内存管理实现模拟管理64M内存块,设计内存分配函数和内存回收函数,模拟实现动态分区分配和回收操作。8综合4013文件系统设计编写程序,模拟实现一个简单的文件管理系统,能够完成文件的创建、删除、读、写等操作。8综合20-132-34EXE文件装载实现在DOS环境下编写一个可显示本人姓名的程序并生成可执行文件;然后编写装载程序,把该可执行文件装入内存中,执行并观察结果。8综合20-132-33、主要仪器设备实验设备:PC机。软件环境:MS-DOS、Windows/Linux、TC3.0或VC++编译系统。五、成绩考核与评定方式实验报告要求:实验报告必须符合各个实验的要求,按照实验目的、实验内容、实验要求、设计与测试等部分进行组织。实验成绩评定:实验成绩包含实验报告成绩、实验过程成绩两个部分。其中实验过程成绩占70%、实验报告成绩占30%。实验报告成绩主要考核学生撰写的实验报告是否符合实验报告的要求,实验过程成绩由实验指导教师根据学生实验完成情况及质量现场给定。实验课程总成绩由各个实验成绩构成。六、选用教材、讲义和主要参考书主要参考资料:1.《操作系统实验教程》,陆松年主编,訾小超,潘理,龚玲编著,电子工业出版社出版,2010年4月。2.《操作系统实验教程》,袁宝华编著,清华大学出版社,2010年01月。3.《操作系统实验教程:核心技术与编程实例》,顾宝根,王立松,顾喜梅编著,科学出版社出版,2003年02月。4. 《计算机操作系统综合设计指导书》,自编。七、审核意见课程负责人签字:专业负责人签字:教研室主任签字:分管院长签字:执行日期:
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