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节约用电，从小事做起 ——学校节约用电之我见 桃江县灰山港镇河溪水完小 丁 梅 摘要：创建节约型社会，要从节约一张纸、一滴水、一度电开始，我们虽然是一个资源大国，可又是一个资源人均占有量非常少的国家。近年来，全国电力供求持续偏紧，用电形势十分严峻，大力开展节约用民工作成为缓解供电紧张的当务之急。建设节约型社会过程中，要坚持持续开发与资源节约并重，提高资源利用率，达到提高经济增长的质量和效益的目的。电能不足成为制约经济、技术发展的瓶颈，节约用电是有效的解决途径之一。而节约用电又是关系到每一个人，以及生活中每一件小事的大事！ 关键词：电力紧缺 节约用电 途径 随着我省“创建‘资源节约型、环境友好型’社会”口号的提出，“节约”“环保”“低碳”之类的字眼俨然成了人们的口头禅，也成了人们生活的新潮流、新时尚。确实，发展低碳经济，倡导环保、低碳生活是全球的重要战略决策，倡导节约，反对浪费，是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求，是中华民族勤俭节约传统美德的体现，具有重要的现实意义。下面，我就我们身边最常见的小事——用电谈谈自己的看法。 众所周知，电能是人民日常生活和企业生产必不可少的能源。它的应用极其广泛，在生产技术上引起划时代的革命，在现代工业、农业及国民经济的其他各部门中，电力成为了主要的动力来源。近年来，全国电力供求持续偏紧，用电形势十分严峻。据2012年2月5日中国电力企业联合会（简称中电联）预计，今年全国电力供需仍然总体偏紧，最大电力缺口将达3000万——4000万千瓦时。这意味着，今年我国缺电情况或将超过去年。同日，中电联官网公布了《2011年全国电力供需情况及2012年分析预测》称，今年电力需求增长放缓，但火电装机增长慢、电煤供应不足、水电来水不确定性大等因素影响，预计全国电力供需仍然偏紧，区域性、时段性、季节性缺电较为突出。预计，今年全社会用电量增速在8.5%——10.5%之间，全年用电量约5.14万亿千瓦时。 从以上数据不难看出：随着人民生活水平的不断提高，人们对电力的需求已经不仅仅满足于有电用，良好的供电质量和服务水平，成为社会对供电企业要求的重要部分。有资料显示，中国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二位，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当的比重。我国现在对电力的消耗越来越大，而目前我国电能利用的效率较差，节约电力资源已迫在眉睫，大力开展节约用电工作成为缓解供电紧张的当务之急。节约用电，已成为国家发展经济的一项长期战略方针，是一项利国利民的事业。 特别是像学校这样的公共场所，人多，用电的设施多，节约用电更是一项不容忽视的工作。近日，我从学校总务处获知：我校从去年至今年，每月平均用电六百多度，遇上用电高峰期，甚至达到上千度。这样的数据令人震惊，根据此种情况，我特意用一个星期的时间留心了一下学校的用电情况，发现存在如下问题： 1、教室、楼道常有“长明灯”现象； 2、教师办公室电器（饮水机、风扇、空调）常有夜间忘关机现象； 3、学校聘请的临时用工人员，在未单独安装电表前，有私自用电器做饭、烧水等现象。 不难看出，在我们身边时不时就有浪费电的情况发生，因此，真正落实节约用电还需要从我们身边的每一件小事做起，我觉得可以从以下几个方面入手： 一、加强宣传，充分认识节约用电的重要意义。 学校可以利用教师周前会、学生集会、周会、班队时间，加强节约用电的宣传工作，同时，以广播、宣传栏、板报等多种形式辅助宣传，抱着对国家高度负责，对青少年学生高度负责，对学校高度负责的态度，把节约用电这一工作摆在突出位置，让这一主题深入人心。通过宣传，让教职工和学生们知道节约用电就是要不断提高电能利用的技术水平，不要白白浪费电能，让每度电的电能都发挥出最大的作用。使大家树立起主人翁的思想，增强节电意识，从我做起，从点滴做起，节约每一度电，视节约为光荣，浪费为可耻，培养学生良好的行为习惯，做到一举两得——既节约，又育人。 二、经常学习交流，掌握节约用电知识。 学校可以通过教务处、团队等开展“节约用电知识竞赛”等主题活动，通过活动的开展，让教职工和学生们一起学习、交流自己掌握的节电知识和窍门，好的方法可以一传十，十传百，积极推广。 三、积极使用节能环保型产品。 学校可以将所有的灯泡都改成节能灯泡。节能灯泡优点很多，它功率小，比白炽灯节电70%——80%；光效高，在照度不变的情况下，一支11W的节能灯直接替换60W的白炽灯，节能率达到50%——80%；寿命长，与传统灯比较，寿命长达3——10倍；体积小巧，造型美观，使用简便而且还护眼。它的这些优点，理所当然成为灯泡的首选。 四、关注细节，发挥小标语作用。 在各用电设施及开关旁边，可粘贴一些醒目的小标语：“节约用电，从我做起”、“节能减排，从身边开