高中语文必修二课件 边城（节选）.pptVIP

*边城(节选) 在我国现代文学史上，有一部被人们誉为“田园诗的杰作”“一颗千古不磨的珠玉”的小说，它就是沈从文先生的《边城》。小说写的是小山城里一户人家的故事。这家只有一个老人、一个女孩和一只黄狗，女孩名叫翠翠。小说中天保、傩送这两个兄弟都爱上了她，并为她展开了竞争。我们的课文就是从这儿开始的。 1.分析主要人物形象，探寻小说所表现的人性美。 2.分析作品的叙事技巧，培养鉴赏小说的能力。(重点) 3.通过对环境描写的分析，了解沈从文笔下湘西的风景美、风俗美。?? 沈从文（1902—1988），我 国现代小说家、散文家、文物研 究家。其文学创作宏富，数量惊 人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文学史上多产的作家之一，作品有《长河》《湘行散记》等。 他的作品“以其独到的思想认识和艺术表现方式，绘制了一部本世纪第二个十年中国社会生活的恢弘画卷”。作品中那种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特异的湘西边陲，作为构筑“善”与“美”的“神庙”的地基。人性，作为文学创作的永恒主题，在沈从文笔下得到了最充分的体现。在他众多的作品中，《边城》就是其代表。 青年时代的沈从文，经常目睹发生在家乡的饥荒、暴乱与杀人越货的情景，因此他从小就产生了非暴力抗恶的人道主义思想。创作《边城》时，他虽然宣称创作的是“与生活不相粘附的诗”，但实际上却正是针对湘西的“现在”，为满目疮痍的现实所感发，呼唤着自由的、美好的、“牧歌”式社会的回归，并以此对湘西封建宗法制社会进行批判。 《边城》反映的是湘西一个边远的小城茶峒在20世纪初叶的社会人生风貌，由一群未受现代文明污染的村民交织成的故事，这就是本书的背景。而全文以翠翠的内心感情世界为主线，引出全文。在平实的文字中，深刻点出在物化的人格力量（碾坊）和爱情（渡船）的选择和取舍中，人物的无奈和悲哀。以一个人在精神上的对爱情的追求和这种在客观现实中难以实现的矛盾为本文的主旨，揭露人性的丑恶与贪婪。 1.给下列变红的字注音 埋怨（ ） 俨然（ ） 傩送（ ） 泅水（ ） 喧阗（ ） 荫处（ ） 拮据（ ） 隅（ ） mán yǎn nuó qiú tián yìn jié jū yú 厚着脸皮跟人纠缠，惹人厌烦的样子。 随口乱说一气。 姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。 ①（言行等）合人心意，讨人喜欢；②机灵。 ①纠缠不已，不能解脱（多指病或感情）； ②婉转动人。 ①形容庄严；②形容齐整。 2.释词语 涎 皮： 信口开河： 张冠李戴： 乖 巧： 缠 绵： 俨 然： 1.小说以《边城》为题目，有什么含义？ 【提示】“边城”是边地的小城，是大城市的对立面。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 2.节选部分是围绕哪个节日展开的？每个部分主要写了哪些事？ 【提示】端午节。 第三部分：眼前端午，筹备龙舟赛。 第四部分：前年端午，巧遇傩送。 第五部分：去年端午，巧遇天保。 第六部分：眼前端午，爱情憧憬。 3.小说在情节设置上有什么特点？ 【提示】在情节铺设上运用顺叙、补叙的叙述手法，在时间的回环往复中使作品情节衔接得天衣无缝。 4.分析：下面的语句分别表现了翠翠哪方面的特点？ （1）翠翠一面注意划船，一面心想：“过不久爷爷总会找来的。”但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 【提示】表明了翠翠对爷爷的信任和依恋，仿佛一离开了爷爷便不知何去何从，写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。 （2）翠翠说：“怎么不敢？可是一个人玩有什么意思。” 【提示】潜台词就是要爷爷陪着一起去，但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小，写出了翠翠的聪明可爱。另外，也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。 （3）翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？” 【提示】这是翠翠的心事与惧怕心理，反衬着她对爷爷深厚的感情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。 （4）翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。” 【提示】显示出翠翠调皮、活泼的一面。她不是真的生爷爷的气，只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。 5.试用简洁的语言概括翠翠的性格特征。 【提示】①天真、任性、淳朴、可爱、纯洁、善良、聪慧、温柔……时时处处的语言描写、心理描写，无不细腻逼真地刻画出一个情窦初开的山村少女丰富美好的内心世界，从而给人一种诗意般的回味和