到实验室去：化学实验基本技能训练(一、二)范例.ppt

用试管夹夹住该试管中上部（夹在距 试管口约1／3处），放在外焰上加热。 （2）酒精灯的使用——加热液体 ①预热 （可移动酒精灯） ②固体平铺在试管底部，加热盛药品的部位。 ③铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/3处），试管口略朝下倾斜。 ④加热完毕不能立即用冷水冲洗。 （3）酒精灯的使用——加热固体 标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股 流下时，表示仪器已洗干净。 8.试管的洗涤 【典例1】(2010·本溪中考)加油站应张贴的标志是（ ） A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 知识点一：安全知识 知识点二：实验基本操作知识 【典例2】（2010·芜湖中考）下列实验操作正确的是 （ ） C A.量取液体 B.闻气味 C.倾倒液体 D.加入固体 1.在实验室做实验时，应该束好头发，避免发生意外。 2.不要在实验室饮食，以避免中毒。 3.不要在实验室内奔跑，以免撞到其他同学造成危险。 4.避免湿了手后接触电，以免出现漏电意外。 5.没有及时清理打碎的试管，会有潜在的危险。 6.不能在实验室做无关的实验，不能用手拿物品直接加热，以免灼伤手。 1. 常用的化学实验仪器试管、滴管、酒精灯、烧杯、量筒、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、托盘天平、玻璃棒等的名称、性质、用途。 2. 实验室安全常识和环保常识。 3. 固体、液体药品的取用，药品的称量，酒精灯的使用与加热，仪器的洗涤，仪器的连接与装配，装置气密性的检查等一些重要的实验基本操作。 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 * 到实验室去：化学实验基本技能训练（一） 化学是一门重要的实验学科，学习化学的一个重要途径就是实验。让我们一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。 1.走进你的实验室，找一找： （1）实验室中电源、灭火器在哪儿？ 安全通道在哪儿? （2）排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？ （3）化学实验仪器、药品在哪儿？ 一、认识你的实验室 2.认识下列化学仪器的特点和用途 少量试剂的反应容器，组装简易气体发生装置，收集少 量气体；在常温或加热时使用，可直接加热。加热后不 能骤冷，防止炸裂。 试 管 用于夹持试管 试管夹 可作为较大量液体的反应容器和气体发生装置，在常温和 加热时使用。加热时需垫上石棉网。 锥形瓶 主要用作配制溶液和较大量液体的反应容器，在常温和 加热时使用，加热时需垫上石棉网。 烧 杯 用于量度液体的体积，不能加热，不能用作反应容器。 量 筒 用于收集或储存少量气体。 集气瓶 胶头滴管 用于吸取和滴加少量液体用，不能倒置，滴加时尖嘴不 能伸入容器内部。 用于排水集气 水槽 用于加热，使用时应注意不能向燃着的酒精灯里添加 酒精，不能用嘴去吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭。 酒精灯 用作存放液体试剂。 滴瓶 直接加热的仪器： 不能加热的仪器 需垫石棉网加热的仪器： 间接加热 (垫石棉网) 初中化学常用仪器 1.反应仪器 试管 蒸发皿 坩埚 燃烧匙 直接加热 烧杯 锥形瓶 3、化学实验室药品的一些图标 P18 4.发生意外怎么办？ （1）烫伤：立即用水冲洗，再涂上烧伤膏。 （2）酸碱灼伤：应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。提倡使用防护眼镜。 （3）实验台上起了火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。 1.药品取用的原则 （1）“三不”原则 不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气 味，不得尝任何药品的味道。 （2）节约原则 按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体 1mL～2mL，固体只需盖满试管底部。 （3）安全环保原则 实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带 出实验室，要放在指定的容器里。 二、练习实验基本功 请遵守实验室 安全规则 ! 切记实验室安全规则 1、药品取用“三不”原则 2、剩余药品“三不”原则 不拿不闻不品尝 不放回不丢弃不带出 一斜 二送 三直立 2.固体药品的取用 （1）粉末状固体药品的取用 横放容器，把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 一横 二放 三慢竖 块状固体药品的取用（可用药匙或镊子） （2）块状固体药品的取用 ③