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标准化沟通模式SBAR
在临床护理中的应用
SBAR 应用
3
本院居多
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医患纠纷投诉渠道
护士之间
医生护士之间
概 述
医生与护士的合作
医护合作:医生护士之间的一种可靠的合作的过程,在此过程中医护双方都能认可和接受各自行为和责任的范围,能保护双方的利益和共同实现的目标。
医护合作是医护之间形成了有分工、有密切联系和信息交换、相互协作、补充和促进的共事过程。
沟通
医生眼里的好护士
善解人意(关爱患者)
配合默契
医生的好助手
高智商、情商高
沟通能力强
完美
沟通的重要性
正当他拿起针线时,猴哥过来说:“你告诉我,我尾巴搁哪儿?搁哪儿?搁哪儿!”
这个故事告诉我们:你默默的付出,并不是所有的人都能接受……沟通很重要!
唐僧是个细心的人,这天,他整理孙悟空的内裤,发现有个洞,然后就耐心的缝了起来;第二天发现又有个洞,于是又补了起来;第三天依旧还是有个洞
目前,我国大多数护士向医生汇报病情时通常只陈述表面问题,缺乏对问题的深入分析和思考,不能将所有相关信息准确地报告给医生。
联络员、传话筒!! 问题的发现源于患者主诉或家属告知(病房),通知医生。
执行者! 等待医生回复——执行医嘱。
缺失的:评估、观察、判断、分析等评判性思维的角色!
原因:工作量大,没时间……
深层原因:意识,能力……
护士的角色
沟通案例
概 述
改善我们的不足?
制定共同的目标加强沟通
提高护士的综合能力-护士沟通意识和技巧的培养
沟通技巧的培训--“SBAR
主要内容
一、SBAR定义
二、SBAR临床应用
SBAR--医护沟通模式
是一种以证据为基础的、标准的沟通方式,曾被用于美国海军核潜艇和航空业,在紧急情况下保证了信息的准确传递。也是世界卫生组织所提出的标准化沟通模式。
评估
Assessment
建议
Recommendation
现状
Situation
背景
Background
定 义
SBAR的内涵
目前发生
了什么?
什么情况
导致的?
我认为问
题是什么
我们应该
如何去解
决这个问
题。
现状
背景
评估
建议
现、以、看、行
S
B
A
R
应用SBAR沟通模式汇报病情
包括患者的床号和姓名、患者的问题。
包括患者的主诉、问题的依据及分析。
包括已采取的护理措施、对问题处理的建议。
包括患者的异常反应、异常报告值、患者的心理状态、对 问题的评估、观察要点。
现状
背景
评估
建议
SBAR沟通模式应用情况
美国医疗机构中已经普遍使用这种沟通方式,亚利桑那州医疗协会要求下属100余家医疗机构采用SBAR作为医疗沟通的标准方式,以减少由于沟通不良而引起的不安全因素。
SBAR沟通模式在国内外广泛应用于急诊、重症监护、日间护理、麻醉复苏室。
我国近5年引进SBAR沟通模式,主要用于医护沟通、晨会医护交班、 ICU与病房之间患者转接及护理交接班。
如何实施SBAR沟通模式
第一步 建立SBAR报告模型/报告表
经过护士、医生共同讨论,建立医护间患者病情报告模型,即S、B、A、R。
模版
如:在神经外科ICU应用时,强调意识、瞳孔、脑室引流的沟通。
急诊应用时强调阳性体征、异常化验检查结果的沟通。
PICU患儿转出交接应用时强调躁动安全及低氧血症的沟通。
个体化SBAR沟通模式汇报病情
第二步 培训SBAR沟通方式
培训内容包括:在医护沟通中使用SBAR工具的原因、SBAR工具的优势、SBAR的含义、SBAR报告模型的内容和意义等。
培训方式包括讲课、案例分析、视频学习、情景模拟训练等。
拍摄专题视频,全员观阅学习
专题题讲座培训,在岗护士覆盖率100%
第三步 实 践
学中做,做中学
以点带面
从一到多
从被动到主动
逐步内化成自主的沟通行为……
案例一:患者疼痛 护士汇报病情
常见的汇报方式:
护士:*医生,3床病人现在疼得厉害,受不了了,您快去看看吧。
医生:“病人哪个部位疼痛,疼了多长时间了?”
护士:“我没问,要不我去问问再告诉你?”
医生:“算了,我去看看吧。”
缺 陷
病情汇报简单,条理不清,缺乏对病人的整体评估和把握,无效沟通较多。
正确的SBAR沟通方式
Si
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