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求实创新干工作 与时俱进谋发展 —平方子总校2009年工作总结2010年工作展望 09工作总结 基本情况： 我总校共有10所学校，其中初级中学1所、小学8所、幼儿园1所。教职工82人，其中中学26人、小学41人、幼儿园5人。学生1087人，其中中学325人、小学462人，幼儿园300人。多年来，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，全校上下团结一心，扎实奋进，凭着执著的精神和不懈的努力，推动着学校持续、健康向前发展。 一年来，在各级领导的正确领导与亲切关怀下，在教育局09工作要点的指引下，我总校以科学发展观为统领，按照改善条件，强化管理，提升内涵，创建特色的发展思路，围绕“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念。以“构建和谐文明校园，创办人民满意教育”为目标。全面实施精细化管理，全面提升教育质量。圆满完成了各项指标。现总结如下：严格遵守收费制度，从未出现乱收费的现象依据校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算，认真履行财务制度，财务帐目日清月结，数据清楚，报表及时，坚持勤俭办学的方针，少花钱，多办事，办好事。急教工所急，想教工所想，教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，生病住院学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。、教师严重短缺，直接影响教学质量的提高。存在的困难。???1、精心布置加强对黑板报、墙报等室外文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范班级文化和各室文化布置。各班室的布置体现了班室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、加强校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园环境的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。 四、大力推进素质教育，开创百花齐放的教育新局面。 我们将在综合实践活动、标本研发、校本课程等方面，项项落到实处；在学校教学管理中，严格执行国家课程，改革完善地方课程，努力开发校本课程，结合本地实际不断开拓综合实践活动课程的新路子；积极组织开展各个层次的课改交流活动，加强对应学段内的校际之间的学习交流，共同促进，共享成果，共同提高；研究探索普通中小学课改的内容和实施策略，确保有序稳步推进。 我们将以“研究求深化，课堂出精品，课程有特色，质量上台阶”为目标，进一步推进课程改革向纵深和均衡化发展，全面提高了教育教学质量。主任以上的中层领导要快速更新理念，掌握素质教育的管理办法，广大教师要提升素质，增大知识含量，只有教师成为万花筒，学生才能百花齐放。教学中，重视教学流程管理，备课除“三备”外，全面、广泛的收集信息，资料翔实、有效。力求增大信息量，让学生多渠道探究，在实践中获取知识。在作业方面，我们要求必须有梯度，分层留批。考试中降低考试难度，实行“补考制”。在提高素质上提高成绩。我们准备将王艳艳、王建华两位同志的成功经验在全乡推广。 2、德育教育抓载体、讲政治、寓教育于丰富多彩的活动之中。 一是常规活动常抓不懈。百千万读写活动、两节一会活动、礼仪教育等常规活动是我们活动的主体。 二是坚持重大节日开展活动。劳动节、国庆节、教师节、新年等重要节日我们都雷打不动地开展工作。 三是从学生兴趣出发，组织活动。 四是开展专题教育活动。 五是利用校班会等活动对学生进行纪律教育、国情教育、品质教育。 3、特色学校建设和艺术教育。 继续抓好艺术项目校建设，以艺术、体育、科技为内容，创建艺术特色校，推动艺术教育在全乡的普及。2010年要确保现有2所项目校上档次，项目校的特色要作为学校的校本课程进行有效开发，使特色永葆生机。中学、中心小学要在特色办学上进一步创新并取得更大的成效。拟定与双山子高中建立艺术教育联谊，由他们出资、出设备，我们出人，成为他们的基地校。其他学校要乘势而上，力求艺术教育有新突破。继续落实国家开展“全国亿万青少年学生阳光体育活动”要求，继续开展以“我运动，我健康，我快乐”为主题的阳光体育活动，安排足够的体育课课时，坚持每天上好课间操、眼保健操，确保每天学生的锻炼时间不少于1小时。 4、读书工程。 认真落实义务教育阶段“百千万读写工程”。上好阅览课，各校图书争取做到全部开架借阅，将读写活动落到实处，把读写活动与加强未年成人思想道德建设、校本课程开发和语文教学紧密地结合起来，有针对性地开展演讲、征文、普通话大赛、赛诗会和讲故事比赛等活动，使中小学生的读写活动集趣味、明理、立志、修身于一体。中学要重新组建文学社，创办校刊，使学生得到多方面锻炼。 五、职成教育，脚踏实地。 一是根据教育局的会议精神和“送课下乡”的东风