家校合文作求创新 突出特色促发展.doc

家校合作求创新 突出特色促发展 ——在2011年秋季家长会上的讲话 张春德 尊敬的各位家长 大家下午好！ 由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。今天，把大家请来，主要目的就是加强学校和家庭之间的交流，使学校教育和家庭教育形成合力，能够“一个方向一把劲”、“一个目标一条心”，共同教育好我们的孩子。我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。 我校现有46个教学班，在校学生3176人，教职工152人，专职教师144人，学历合格率100%，其中小教高级以上职称78人，省级骨干教师1人，省级教学能手4人，省级优秀班主任1人，省园丁优秀教师2人，市级优秀教师5人，市县级学科带头人、骨干教师51人，教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验，这是我们办好学校的良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。近几年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，在各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“艰苦奋斗、团结实干”的拼搏精神，秉承“以人为本、知行合一、全面发展、突出特色”的办学理念。为了办好学校，班子成员先后赴山东曲阜实验小学、兰州实验小学、兰州水车园小学、平凉实验小学、华亭东华小学、泾川东街小学、静宁德顺小学等省内外名校，考察学习先进的办学理念和管理经验，促进学校的发展，缩小学校的差距。学校修订完善了教育教学的各种制度，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量名列前茅，特色教育创新发展，活动形式丰富多彩，成立了合唱、舞蹈、口风琴、古筝、柔力球、绘画、书法等兴趣小组，在县第一届校园文化艺术节上，学校以总分第一名的成绩，获小学组一等奖，在市第一届“校园之声”合唱节上以优异的成绩获得全市第一名，学校先后荣获省市“教育系统先进集体”、“市级标准化学校”、 “市级语言文字规范化学校”、 “县级教育质量优胜学校”。 新学年，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了在求实中发展，在发展中创新的指导思想。确立了全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高教师素质、学生素质，培养创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、县市闻名的品牌校的奋斗目标。牢固树立 “教育就是服务”的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。 开学以来，我们主要从以下几方面开展工作，使学校在新起步中走上了新的征途。 1．注重习惯培养，健全学生人格。 在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！我校的学生，来自全县不同的地方，学习、生活、卫生习惯上显露出了许多不同的特点和缺点，一年级的学生刚刚入学，自律能力不强。为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求班主任进行针对性的德育教育活动，及时发现，及时督促，重温《中小学生守则》《小学生行为规范》，同时也制订了《学校学生学习要求、卫生要求、纪律要求》等，并结合升旗仪式、班队会、课间活动，突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。目前，学生文明礼貌、行为习惯诸方面都有较大幅度地进步。 2. 改善办学条件，优化育人环境。 为了给师生创造一个舒适、舒心、舒畅的工作、学习和生活环境，学校加强了校园环境建设。 一是加强了校园文化建设。学校更新了教学楼道的宣传板，建成了文化长廊，面向全体学生提出了“六个一”，即每天写一篇日记，讲一口普通话，写一手漂亮字，读一本好书，有一个特长，做一件好事。走进一小大家都感到，学校的一草一木、一墙一壁都是知识和精神的载体，感到一种浓厚的育人气氛。一句句名言警句，一幅幅照片图画闪耀着智慧的光芒，激人奋进，催人向上，真正达到了一草一木见精神、时时处处都育人、每面墙壁会说话、每个景点润人心的境界。 二是加强校园的美化、绿化和亮化。使学校真正成了师生全面发展的学园，生动活泼的乐园，多姿多彩的花园。 3. 优化管理方法,进化管理模式。 本着“向管理要质量,向管理要发展,向管理要品牌,向管理要特色。”的管理理念，我们不断改进管理措施，优化管理方式，健全管理制度，完善管理模式，使我校