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高音教学方法
下面介绍一些练高音的方法,不过是属于比较专业的,你可以根据需要选择要不要看.
建立正确的声音观念,学习声乐最重要的是脑子要清楚,一定要清楚什么样的声音是最好的,是你所追求的。
第一部分
下面就突破高音的技巧谈谈我的见解:
一、 建立一个自下而上的腔体通道,最主要的手段是用咽腔哼鸣,去找高点共鸣的感觉,?quot;冷笑来体会:
练声曲: 565 454 343 232 1--
二、 建立良好的中低声区是成功通向高音的保障。声音要松弛、自然、开放,一直唱到F能怎么开就怎么开,只要不是喊,
保持一种微笑的歌唱状态。
练声曲:1234 5――― 5671 1―――
ki ye ya o ki yeyao 范唱选段:我的太阳
三、建立正确的换声区系统:
练声曲: 1 3 5 1---啊
从F母音变圆,啊变噢,#F--G bA叫换声区,啊变噢,A-
-bB二次开放,呜变啊,B--3C,啊变诶(e),总之,从换
声点F到高音C,一个音一个感觉,腔体是
靠母音的变换去调节。从中低声曲一直到2bB要有胸腔共鸣,唱到
2B、3C以后要摔掉胸腔,这样可获得一个轻松的海C。在练习的
过程中要不断的磨合,要经过一个长时间的练习,唱出的高音让别人
听起就是一个方法、一个感觉。
范唱选段:1、重归苏连托
2、 负心人
四、男高音A、i是一个最好的关闭音。A 、O找不到感觉的学生,可以先唱A母音。
练声曲: 1351 1---
AOei----
打开喉咙,推舌根,在咽腔里形成一个大的空间,发出一个集中而饱满的A母音,腔体感觉巩固好后,可变换其他母音。
范唱选段:1、冰凉的小手
2、今夜无人入睡
3、你是这样的人
五、对于高音能力差、咽肌能力差的学生,要循序渐进,进行较长时间的咽腔肌肉群训练。
练声曲: 1351 3153 1---
i----
ie----
iA----
1351 531――-
le----
lO----
综合戏曲吊嗓子的方法,拉一拉腔体。
练声曲: 1----
ie---
* * * * * *
1.2 3.4 5.6 7.1 2.1 7.6 5.4
啦 来 li liO
3.2 1
a
六、对有些高音困难的学生,可用掺假声、半声的感觉训练,音越高假声越多,越轻松。到C后,假声要占到8成左右,唱高音就非常起轻松。
练声曲: 1 1--
a i ie a
a u io a
范唱选段:1、圣洁的小屋
2、泪蛋蛋
七、一个偏低的喉位是上高音的保障,用叹气的方法感觉去体会放下喉头的感觉。高音的关键在下巴,使下巴保持向下、向后的良好习惯。
练习: 5432 1----
叹气: 啊----
我们讲的高腔是指真声或混声的方法,不是用假声的方法。60年代何纪光等高腔的唱法很有民族性,那也是一个时代的标志,而现在声乐发展了,民族性也是世界性的,要用最科学的意大利美声唱法的高音去演绎中国民歌,这样的高音唱法就是就是美声唱法和民族唱法的完美结合,这样唱出的高音就有威力。在高音海 E仍然有真声的感觉。(王宏伟范唱)
对男高音的几点建议:
一、唱高音要特别小心,我们常说:中音区可以犯错误,但高音不能犯砦螅蛭械蜕换峄瞪ぷ印8咭舴椒ú欢裕ぷ雍芸炀突峄怠O衷谛矶喑窀璧难鹾晡俺咔唬寄7卵С庖欢ㄒ髦兀蛭皇敲扛鋈硕伎梢猿咔坏模懈咭舻海C是极限音,只有特殊才能的男高音可唱海C以上的音,而且还要方法好,否则就会坏嗓子,我希望大家切记。
二、 教学要因人而异,不能千篇一律。每个学生的条件不同,腔体的构造也不一样,所以,开大开小一定要根据自身的条件、嗓音的特点,音色暗的人要多唱A、e、i,音色亮的人要多唱A、O、U。要让学生自己感觉舒服。
三、多少年来在我们中国的声乐界,对发声位置的靠前、靠后有争议,意大利也有古典和现代之争。争论的结果正是不断推动声乐艺术的繁荣和进步。一个好的唱法是经得起时间考验的,但是,结合到每个具体的学生一定要准确无误。一个好的老师一定要有一个好耳朵,把学生的声音调整到最佳的音响效果。能发出一个明亮、自然、松弛、极具穿透力的声音就是我们认为的最好唱法。
第二部分
下面讲讲女高音的问题:
现在国际声乐水平提高的速度非常之快,特别是女高音走在发展的前列,大批青年新秀象雨后春笋般的涌现出来。声音好、技术精、表现力强的女高音比比皆是。在我国,曾经出过不少女高音人才,
但这几年相对国际女高音发展水平明显落后了许多,这几年通过国内、国际比赛,差距便体现出来了。前年的北京国际比赛,我们与外国选手相比差距明显,最主要的是观念落伍。我们这样一个大国,女高音人才济济,声乐水平不应该比其他国家差,我想,经过我们的共同努力,一定能尽快赶上去。
下面是对女高音训练的几点建议:
一、全面大型化加强中、低、高三个声区进行统一声区训练,特别是
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