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昌平区2014～2015学年第一学期高三年级期末质量抽测物 理 试 卷(满分10分，分钟)　本题共1小题，每小题分，共分可知：质量一定，物体的加速度与合外力成正比 B．根据可知：做匀加速直线运动的物体，速度变化量越大，加速度越大 C．根据可知：电场中某一点的电场强度与检验电荷的电量成反比 D．根据可知：电容器极板上所带的电荷量越多，其电容就越大 意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的斜面实验，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是A．力不是维持物体运动的原因B．力是使物体产生加速度的原因C．自由落体运动是一种匀变速直线运动D．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 v-t图像中，可能正确描述此物体运动的是 我国自主研制的“嫦娥三号”，携带“玉兔”月球车已于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心发射升空，落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫”。落月前的一段时间内，绕月球表面做匀速圆周运动。若已知月球质量为M，月球半径为R，引力常量为G，对于绕月球表面做圆周运动的卫星，以下说法正确的是 A．线速度大小为 　　　　B．线速度大小为 C．周期为　　　　　D．周期为 如图所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r，当变阻器R的滑动触头向a端移动时，下列判断正确的是 A．．C．．θ的光滑斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面，物体上升的高度为h，到达斜面顶端的速度为v，如图所示。则在此过程中 A．人对物体做的功为mgh B．人对物体做的功为C．mghcosθ D．物体所受的合外力做功为v0，让其在竖直平面内做小角度摆动。如果用T甲和T乙表示甲、乙两单摆的摆动周期，用θ甲和θ乙表示摆球摆动到振幅位置时摆线与竖直方向的夹角，则下列判断的是 　　A．B．C．．?????　　　B．2F2 C．???　　D． 如右图所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，实线和虚线分别表示t1＝0和t2＝0.5s时的波形（已知波的周期T＞0.5s），则能正确反映t3＝7.5s时波形的图是如图所示，质量为m、长度为L的金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂在O、O＇点，处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度大小为B；棒中通以某一方向的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ，重力加速度为g。则A．．C． D． 如图，在点电荷Q产生的电场中，将两个带正电的试探电荷q1、q2分别置于A、B两点，虚线为等势线取无穷远处为零电势点，若将q1、q2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等，则下列说法正确的是A．A点电势于B点电势B．A、B两点的电场强度相等 C．q1的电荷量小于q2的电荷量D．q1在A点的电势能小于q2在B点的电势能v=2 D．物块压缩弹簧的过程中，弹簧的最大弹性势能Ep= 二．题本题共小题，共分．．．．每次小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且l与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为xl、x、x，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是 A．xxl＝x3－x2　　　　　　　　　　　　　　　B．xxl＜x3－x2 C．xxl＞x3－x2　　　　　　　　　　　　　　　D．在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹。部分运动轨迹如图所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。重力加速度为g。可求出小球从P1运动到P2所用的时间为 ，小球抛出的水平速度为。 实验室购买了一捆标称长度为100 m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2，查得铜的电阻率为1.7×108 Ω·m，再利用图所示电路测出铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度 可供使用的器材有： 电流表：量程0.6 A，内阻约0.2 Ω； 电压表：量程3 V，内阻约9 kΩ； 滑动变阻器R1：最大阻值5 Ω； 滑动变阻器R2：最大阻值20 Ω； 定值电阻：R0＝3 Ω； 电源：电动势6 V，内阻可不计； 开关、导线若干 回答下列问题： 实验中滑动变阻器应选________选填R1”或R2”），闭合开关S前应将滑片移至________端选填a”或b”）。 （2）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接 （3） 调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50 A时，电压表示