小数复习教案.docVIP

龙文教育一对一个性化教案 学生姓名 教师 姓名 授课 日期 月 日 授课 时段 课题 小数的性质及其加减法 重点难点 掌握小数的性质及其意义，数位顺序表 掌握小数的加减运算 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 知识回顾 1、乘法分配律的应用： ①类型一：（a+b）×c?????????? (a－b)×c = a×c＋b×c????????? = a×c－b×c ②类型二 ：a×c＋b×c????????? a×c－b×c ????? =（a+b）×c????????? =(a－b)×c ③类型三：a×99＋a??????????? a×b－a ????? = a×（99+1）??????? = a×（b－1） ④类型四：a×99???????????? a×102 ?????= a×（100－1）????? = a×（100+2） ?????= a×100－a×1?????? = a×100+a×2 2、常见乘法计算： 25×4＝100 125×8＝1000 例：25×125×4×8 ＝（25×4）×（125×8） ＝100×1000 ＝100000 3、乘法分配律简算例子（练习）： 分解式 合并式 25×（40+4） 135×12—135×2 特殊1 特殊2 99×256+256 45×102 特殊3 特殊4 99×26 35×8+35×6—4×35 4、有关简算的拓展： ?102×38－38×2　　 　125×25×32? ?125×88　　　 　3.25+1.98　 　10.32－1.98?? 37×96+37×3+37 ?易错的情况：0.6+0.4-0.6+0.4????? ? 38×99+9 小数的意义和性质（一） 1、数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … ? 小数点（????? ）是整数部分，（??? ）是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（???? ） （1）小数点右面第二位是（?? ）位，它的计数单位是（???? ），左边第二位是（????? ），它的计数单位是（???? ）。 ?（2）小数部分最大的计数单位是（????? ） ?（3）小数一定比1小吗（???? ）举例如（ ） ?（4）比1 小的小数，它的整数部分一定是（?????? ） ?（5）大于7小于8的小数有（?????? ）个 ?（6）大于7小于8的一位小数有（??? ）个，二位小数有（??? ）个 ?（7）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（???????? ） （8）0.4里有（??? ）个十分之一，有（?????? ）个百分之一 2、小数性质 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用是可以化简小数等。 ? 练习： ?（1）0.6里面有（?? ）个0.01???? （2）0.61里面有（?? ）个0.01 ?（3）3.61里面有（?? ）个0.01??? （4）0.061里面有（??? ）个0.001 ?7/100改写成小数（???? ）； 23/1000改写成小数（????? ） ?34/10000改写成小数（????? ）；?? 3/1000改写成小数（???? ） ?0.25写成分数（?????? ）；??????? 0.312写成分数（?????? ） 把小数90.90100化简后是（?????? ） 将小数40.070化简后是（???????? ）。 3、小数点的移动 小数点向右移： 移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的10 00倍；…… 小数点向左移： 移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的； 移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的； 移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的；…… 注：在移动过程中要画