2008年山东高中考试英语试卷精讲.pptVIP

2008年高考题精讲 高三英语 李会 【举一反三】再如07山东卷对于冠词的考查（第21题）： 1）______ walk is expected to last all day, so bring______ packed lunch. [2007 山东卷] A．A; a B．The; 不填 C．The ; a D．A ; 不填 本题答案为C。根据本句所提供的语境：“….is excepted to last all day” 可判断出walk 表示双方说话者都知道的，是特指，要用定冠词the。而一份“盒饭”表示数量，要用不定冠词a。本题中，在lunch等表示三餐的词语前是不用冠词的，但是本题语境有了packed一词进行修饰，则改变了原先的零冠词语境了。 【备考策略】对于冠词的考查历来就是高考的热点和难点。特别是对于零冠词的考查更是一个重点。但是，出题人往往却又针对表面上不该用冠词，而实际上又必须用的情况进行考查；或反之亦然。如上面两题，在备考中要多注意总结这种情况。 22. 考查连词。根据语境可知，“他发现读书逐渐变得困难，是因为他的视力在下降”，因此应该用for 表示原因，其它不合句意。但是要注意此时连词for不可放在句首，只能够在句中使用，切表示显而易见的原因。如：It must have rained last night, for the ground is wet. She didn’t go to work today__________ she is ill. 她今天没有去上班，因为她病了。 　　此外，在强调句型中，只能用_________。例如： 　　It was_________ I missed the early bus that I was late for school. 我上学迟到是因为我没有赶上早班汽车。 3. as是常用词，它表示的“原因”是双方已知的事实或显而易见的原因，或者理由不是很重要，含义与since相同，但语气更弱，没有since正式，常译为“由于，鉴于”。从句说明原因，主句说明结果，主从并重。例如： 　 We all like her as she is kind. 我们都喜欢她，因为她善良。 　　As I was not feeling well, I was absent from school. 因为我感觉不舒服，所以没去上课。 for用作连词时，与because相似，但它所表示的原因往往提供上文未交待过的而又是比较明显的情况。for不表示直接原因，表明附加或推断的理由，它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句子)，并且前后两个分句间的逻辑关系不一定是因果关系，其间用逗号隔开，且for不可置于句首，for的这一用法常用在书面语中，较正式。试比较下面两个例句： 　　(1)It must have rained, for the ground is wet. (从“地面潮湿”作出“下过雨”的推测，但地湿并不一定是下雨所致, for不可以换为because。) 23. ______ was most important to her, she told me, was her family. A. It B. This C. What D. As 【答案解析】答案为C。考查代词。本题中有干扰成分she told me一句为插入语，可以先去掉，这样句子结构就明亮朗了。整个句子为主语从句，What为关系代词，引导主语从句，并且做主语从句中的主语。It常常用做形式主语；as常常在定语从句中用做代词。 【举一反三】对于what 的考查屡见不鲜，如： 1) When asked _____ they needed most, the kids said they wanted to feel important and loved. [08湖南卷] A. what B. why C. whom D. which 2) The companies are working together to create they hope will be the best means of transport in the 21st century. [08北京卷] A. which B. that C. what D. who 答案都是what. 在第一题中 what既引导asked一词的宾语从句，又做从句中need一词的宾语。第二题也是如此。 【备考策略】what常常在这样的复合句中具有双重成分，既引导一个名词性从句，又做从句的主语或宾语。其他代词都