摸底考试语文试卷解答.ppt

县摸底考试语文试卷讲评 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三次月考语文试卷讲评 第三次月考语文试卷讲评 A\B\A C\D\C D\C\A 县摸底考试语文试卷讲评 B\C\A D\C\B C\D\A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三次月考语文试卷讲评 第三次月考语文试卷讲评 A\B\A C\D\C D\C\A 县摸底考试语文试卷讲评 B\C\A D\C\B C\D\A 1、B（殷红-yān；不可名状-名；挑衅-xìn；呕气-怄；冥 思暇想-遐) 2、C（叹为观止—指对美妙的事物赞叹不已，多含褒义） 3、A（B项改为“雾霾不仅对生态……”；C项将“继续”放到“保持着”前面；D项前后矛盾，将“能否”删除） 4、D（定首句----应为3，由此也知本段先说“习俗”，再说“礼俗”。） 5、C项更亲切不古板，有感召力。 6、B（A片面，C是最不适合，D项内容与A一样，说“我”了，片面） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 县摸底考试语文试卷讲评 9．A—动宾停（2分） 10.（1）认为…有才能；（2）恨：遗憾(写-可惜，后悔-很勉强得分）（每词各1分） 11. 朝廷因为（这事）节省的费用（用）万来计算。（注意省略“之”和“万计”的翻译）（2分） 12.（1）韦凑果断处置蛮横放纵的孟神爽；（1分） （2）韦凑劝谏皇上停止建造道观，为朝廷节省数以万计费用。（1分） 13.要点：执法严明，为国为民，敢于进谏等。（答一点1分） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 县摸底考试语文试卷讲评 14⑴采菊东篱下 ⑵直挂云帆济沧海 ⑶东风不与周郎便 ⑷奉命于危难之间 ⑸山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ⑹一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 县摸底考试语文试卷讲评 15、听雨心境：初心勿忘 雨声特点：1-节奏细密有致；单调中透着几分平 易近人；2-只有变奏的雨声 听雨感受：1-耳廓溅起一朵朵水花来；2-仿佛又回到幼时听雨的情境里；负累的心像被解开了枷锁般轻松舒坦；3-自然的妙造，领悟与否，皆是机缘 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 县摸底考试语文试卷讲评 16.在内容上，写听雨之前写自己招惹雨滴，赤足“趟河”溅起一摊水花，突出表现了作者在雨中心情玩耍的情景和对雨的喜爱；（2分）在结构上，为下文写自己更喜欢听雨蓄势张本。（2分） 17.这句话运用比喻和拟人的修辞手法，(1分)通过“咀嚼”、“窃窃私语”等词，生动形象地写出了连绵小雨落下时发出的细微优美的声音，（1分）也写出了我听雨很细腻及听雨时的独特感受，（1分）表达了我对听雨的喜爱。（1分） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 县摸底考试语文试卷讲评 18、客观上，在高楼密集、车声人声鼎沸的大都市里，没有听雨的好处所，我们已无机投缘或兴致来听雨了。（1分）主观上，城市的污染和喧嚣，使人们很难平心静气地倾听雨声。（1分）说“奢侈”是因为有一种平和、淡然的心态，就可以尽情享受雨声带来的美妙情思。（1分） Evaluation only. Created