人教版六年级数学下册“解比例”演示课件ppt.pptVIP

下载本文档

4
0
约2.96千字
约 19页
2017-03-30 发布于北京
举报
版权申诉

人教版六年级数学下册“解比例”演示课件ppt.ppt

1、本文档共19页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版六年级数学下册“解比例”演示课件ppt

绿色圃中小学教育网上一节课我们学习了比例的一些知识，这一节课我们继续学习有关比例的知识，就是解比例教学目标 1：让学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性质。 2：培养学生运用已学知识解决问题的能力。重点：让学生掌握解比例的方法，学会解比例。难点：引导学生根据比例的基本性质，将带未知数的比例改写成方程。 * * * * * * 班级：六年级一班教师：周红岩 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习1 什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例．比例的基本性质是什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习2 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例． 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 4∶1 5∶1 和 6∶2 （）（）（） × √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习3 3∶8 = 15∶40 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式． 3 × 40 = 8 × 15 = 9 ×0.8=1.6×4.5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 想一想，你会填下面的括号吗？分别填几，为什么？试一试（1）（）︰2= 3︰4 （2）2.4︰（）= 60︰40 （3） 4︰2 = 3︰（）（4）1.5︰2.5=（）︰10 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例（3）解比例： — ＝ — 1.5 2.5 6 X 解： 1.5 X＝（）×（） X＝ X＝（） 2.5 6 2.5 6 10 ( )×( ) ( ) 1.5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr