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人教版新课标五上“稍复杂的方程”ppt演示课件

教学目标 1、解决实际问题中的有关和、差、倍的数量关系。 2、初步学会设计一个未知数,列方程解答含有两个未知数的实际问题。 3、培养学生学会比较、分析、并能应用已学知识解决实际问题的能力。 * * 稍复杂的方程 执教者 :崔红玉 宫福霞 制作者:崔红玉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.解下例方程 ⑴3X+6=18 2. 2X-7.5=8.5 3.16+8X=40 4. 4X-3x9=29 解: 3X=18-6 3X=12 X=4 解 : 2X=8.5+7.5 2X= 16 X=8 解: 8X=40-16 8X=24 X=3 解: 4X= 29+3x9 4X=56 X=14 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)一单位要求每个女职员植树x棵,男职员植树的棵树是女职员的2.5倍。那么男职员植(    )棵,一共有(   )棵。 (2)学校数学组的男同学人数是女同学的3倍。设女同学有x人,则男同学有(    )人. (3)观察所得:一路口平均在一小时的时间里有x辆车经过,那么一天有( ) 辆车经过。 (4)一养鸡厂每天可以生产x个鸡蛋,那么一年可以生产( )个鸡蛋。 3x 12x 2.5x 365x 2.5x+x Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练习1. 解方程 ①2.1x+9x=33.3 ②8x-3x=105 ③5.4x+x=12.8 ④x-0.5x=16 解:2.1x+9x=33.3 11.1X=33.3 X=3 解: 8x-3x=105 5x=105 x=21 解: 5.4x+x=12.8 6.4x=12.8 x=2 解: x-0.5x=16 0.5x=16 X=16×0.5 X=32 2你运用了什么运算定律? 乘法分配律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。求:地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米? 已知: 未知: 地球的表面积为5.1亿平方千米 海洋面积=陆地面积×2.4 陆地面积=?海洋面积=? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例3 地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。求:地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米? 解:设陆地的面积是x亿平方千米。 那么海洋的面积可以表示为2.4x亿平方千米。 海洋面积+陆地面积=地球表面积 x+2.4x=5.1 (

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