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六年级下科学演示课件2-8—通电的线圈[一]青岛版[六年制,三起]
评估:下面是某同学在研究“保持电流不变,磁性与匝数的关系”的实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案。 * 通电线圈(一) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。 电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成的。 电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。电铃、马达、电 话、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.研究电磁铁的磁性 猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有关? 电磁铁的磁性 电流 线圈匝数 探索·发现 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验 现象 结论 (1)研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性_____. 闭合和断开 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁 有 消失 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验 (2)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 (3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验结论 电磁铁通电时____磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____, 磁性____. 有 越强 越多 越强 大 消失 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无,可用________来控制 电磁铁磁性强弱,可用_____________来控制 电磁铁的极性变换,可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习 应用 1.电磁起重机 4.电磁继电器 3.电话听筒 2.电铃 1.电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由_______来控制,磁性强弱可以由________来控制,磁极的极性可以由________来控制; 在线圈中插入______ 就成为电磁铁。而使其磁性大大增强。在电流一定时,电磁铁线圈的匝数____,极性越强。 通断电 电流大小 电流方向 铁芯 越多 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 制 作 设 计 记 录 结 论 50匝的电磁铁和8
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