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数学上册单元概念汇总.docVIP

数学上册单元概念汇总.doc

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数学上册单元概念汇总

四年级数学上册一、二单元概念汇总 第一单元??《认识更大的数》 数 位 顺 序 表 数 级 …… 亿 级 万 级 个 级 数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 2、一(个)、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率是“十”。按照我国的计数习惯,从个位起,从低位到高位每四位分一级,分别是个级、万级、亿级。 3、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。一个物体也没有用“0”表示,?0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 4、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制记数法。 5、亿以内数的读法:(1)先读万级,最后读个级。(2)读万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个 “万”字。(3)每级末尾不管有几个0都不读;中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个0。 亿以上数的读法:(1)先读亿级,再读万级,最后读个级。(2)读亿级和万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个“亿”字和“万”字。(3)每级末尾不管有几个0都不读;中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个0。 6、多位数的写法:对照数位顺序表,从高位写起,一级一级往下写;哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 7、比较数的大小位数不同时,位数多的数大于位数少的数;位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大,这个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。多个数进行比较大小时,要看清楚要求,别丢数。可以先把相同位数的数组成一组,然后再逐一进行比较。 8、把整万数改写成以“万”为单位的数,把末尾4个0改写成“万”字;把整亿数改写成以“亿”为单位的数,把末尾8个0改写成“亿”字。 9、“四舍五入”:一种求近似数的方法。四舍,就是如果省略的尾数最高位上的数字小于5,就把尾数舍去;五入,就是如果省略的尾数最高位上的数字等于或大于5,就把尾数改写成0,还要向它的前一位进一。 第二单元???《角的度量》 1、射线有一个端点,可以向一端无限延伸;直线有0个端点,可以向两端无限延伸;线段有两个端点。 2、从一点出发可以画无数条射线;经过一点可以画无数条直线;经过两点只能画一条直线。把线段的一端无限延长,就得到一条射线。把线段的两端都无限延长,就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 图形 相同点 不同点 线段 都是直的 有两个端点,有限长(可以度量) 射线 有一个端点,无限长 直线 没有端点,无限长 3、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的顶点,这两条射线是角的边?。角通常用符号“∠”来表示。 4、量角的大小,要用量角器。角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作:1°。 5、角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两边张开的大小,张开得越大,角越大。 6、量角器就是度量角的工具。量角的方法:“两重一看” 即量角和画角要做到“点对点,线对边,再看另一边。0在内数内,0在外数外。” 1)、用量角器的中心和角的顶点重合。 2)、量角器的0刻度线与角的一条边重合。 3)、看角的另一条边对应的刻度,即是角的度数。 7、角可以分为:锐角、直角、钝角、平角、周角。大于0o,小于90o的角叫做锐角。 等于90o的角叫做直角。直角的一半为45o。大于90o而小于180o的角叫做钝角。等于180o的角叫做平角。平角的两条边在同一条直线上。等于360o的角叫做周角。周角的两条边重合在一起。 1平角=2直角 1周角=2平角=4直角 注:平角就是一条直线;周角就是一条射线。(×) 1小时,时针转一大格,所对的角是30°;分针转一圈,所对的角是360°。 8、画角的方法: 1、画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。 2、看清0刻度是内圈还是外圈,在量角器所需度数的地方点一个点。 3、以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 我们学过的角有:锐角、直角、钝角、平角、周角。锐角小于90度,直角等于90度, 钝角大于90度而小于

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