多元文化“地球村”世界文化之旅公开课1.pptVIP

世界文化之旅 第五课 多元文化地球村 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 认识文化的多样性和丰富性 说出不同国家和民族的不同文化有着各自的标志和代表人物 懂得各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进 重点：懂得正确对待文化差异 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 节 日名 称 来 历 传 统 食 物 汤 圆 粽 子 又称 “上元节”，人们要点起彩灯万盏，出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵 中国人民最隆重的传统节日，象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望 南方:年糕 北方:饺子 月 饼 活动一 我国传统节日 教材P56 纪念爱国诗人屈原 全家欢聚一堂，饮酒赏月 共享天伦 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国有属于本民族的具有特色的传统节日.同样, 外国 也有自己特色的节日. 活动二 外国传统节日 教材P56 摆设“圣诞树”、圣诞老人给孩子们送礼物、互赠“圣诞贺卡”、 ……（每年的12月25日） 孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的10月31日） 大家互相开玩笑，用假话捉弄对方…… （每年的4月1日） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动一 我国传统节日 教材P56 (一)丰富多彩的文化 活动二 外国传统节日 教材P56 ⑴世界上有多少个国家和民族，就有多少种独特文化习俗。 ⑵节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。 ⑶文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 1、文化具有丰富性和多样性的表现 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 以下图片是代表哪些国家？ 活动三 你说我说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国长城 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自由女神像 美 国 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 悉尼歌剧院 澳大利亚 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose P