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数学分析电子教案

数学分析(一)电子教案 杨 小 康 第一章 实数集与函数 本章教学要求: 1.加深理解实数的稠密性、绝对值不等式。 2.深入理解一元函数的概念、分段函数的几何特性(尤其是函数有界、无界的分析定义),掌握复合函数、单调函数、奇函数和偶函数; 3.理解反函数、周期函数; 4.对基本初等函数和初等函数要熟练掌握其运算、几何形状,对以前没有接触过的Dirichlet函数,符号函数,Gauss函数等要熟悉。 5.掌握区间与邻域、掌握和应用确界概念、确界原理。 § 1实数 教学目的: 熟练掌握实数及主要性质、绝对值概念及其不等式性质。 教学内容: 实数的基本性质和绝对值的不等式. 基本要求: 1)掌握实数的基本性质:实数的有序性,稠密性,阿基米德性,实数的四则运算。 2)掌握和熟练运用几个重要的绝对值不等式。 一.实数及其性质: 有理数: 例1 设 正整数,若不是完全平方数,则是无理数 证明:反证法。若是有理数,则可表示成:,从而整数可表示成: 是完全平方数,矛盾 若规定: 则有限十进小数都能表示成无限循环小数。 例如: 记为 ;0 记为 ; 记为 实数大小的比较 定义1 给定两个非负实数 其中 为非负整数,。若有 1) 则称 与 相等,记为 2) 若存在非负整数 ,使得 ,而,则称 大于 (或 小于 ),分别记为 (或)。 对于负实数,若按定义1有 ,则称 或 ; 规定任何非负实数大于任何负实数; 实数的有理数近似表示 定义2 设 为非负实数,称有理数 为实数的位不足近似值,而有理数 称为的位过剩近似值。 对于负实数 的位不足近似值规定为:; 的位过剩近似值规定为: 比如 ,则 1.4, 1.41, 1.414, 1.4142, 称为 的不足近似值; 1.5, 1.42, 1.415, 1.4143, 称为 的过剩近似值。 命题 设 为两个实数,则 例2 设 为实数,,证明:存在有理数 满足 证明 由 存在非负整数,使得 ,取 则 显然为有理数,且 实数的一些主要性质 1 四则运算封闭性: 例 设 为有理数,为无理数,则是无理数。 证明:反证法。若是有理数 可表示成 , 因为有理数,也能表示成 , 为有理数,矛盾 2 有序性 : 任何两个实数 ,必满足下述三个关系之一: 3 实数大小有传递性,即 4 Achimedes性: 5 稠密性: 有理数和无理数的稠密性. 6 实数集的几何表示: 数轴: 例 i) ii) 证明 i) 若 ,对任意 ,显然有 反证法。若 ,取,则 二. 绝对值与不等式 绝对值定义: 从数轴上看的绝对值就是点 到原点的距离。 绝对值的一些主要性质 性质4(三角不等式)的证明: 由此可推出 三. 几个重要不等式: (补充内容) (1) (2) 对 记 (算术平均值) (几何平均值) (调和平均值) 有均值不等式: 等号当且仅当时成立. (3) Bernoulli 不等式: (在中学已用数学归纳法证明过) 对 由二项展开式 课后反思:本节主要难点在于对于有理数和无理数的统一表示,重点介绍了实数的性质,以及实数和有理数的性质区别,最后特别提出了任意小的正数。例如: , §2 数集. 确界原理 教学目的: 熟练掌握区间、邻域、界、确界概念、会求数集的确界、掌握确界原理及应用 教学内容: 实数的区间与邻域;集合的上、下界,上确界和下确界;确界原理 基本要求: 1)掌握实数的区间与邻域概念;分清最大值与上确界的联系与区别;结合具体集合,能指出其确界; 2)能用定义证明集合的上确界为.即: 有,且 使得 难 点: 上、下确界定义的理解、数集确界的证明 一 区间与邻域: 设与是两个实数,且,称点集 为点 的邻域,记作 称点集 为点 的去心邻域 记作 的右邻域 的右空心邻域 的左邻域 的左空心邻域 邻域 邻域 邻域 二 有界数集 . 确界原理: 有界数集: 定义(上、下有界, 有界) 设 S为实数R上的一个数集,若存在一个数M( L), 使得对一切 都有 ,则称S为有上界(下界)的数集。 若集合S既有上界又有下界,则称S为有界集。 例如,区间 、为有限数

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