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数学册单元校本作业(小数的意义和性质)正确版.docVIP

数学册单元校本作业(小数的意义和性质)正确版.doc

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数学册单元校本作业(小数的意义和性质)正确版

4.小数的意义和性质 1. 小数的意义和读写法1(课堂练习) 班级: 姓名: 座号: 等级 课前练习:我们已初步认识了小数,你能把下面的数先写成分数,再写成小数吗? 1角=(-----)元=( )元 3角=(-----)元=( )元 9分=(-----)元=( )元 一、说说下面各小数的意义。(同桌相互述说) 0.75 0.8 0.06米 0.125吨 二、课本P55面 第1、2题 三、填适当的小数。 米=( )米 米=( )米 =( ) 米=( )米 米=( )米 =( ) 四、填空。 的计数单位是( ),表示(   )分之(   ),写成小数是( )。 的计数单位是( ),表示(   )分之(   ),写成小数是( )。 五、填一填。 整数: 2厘米 5角 500克 分数: ( )分米 ( )元 ( )千克 小数: ( )分米 ( )元 ( )千克 ☆拓展题:小卖部进了一批冷饮,你能帮忙设计一下价格标签吗? “盐水棒冰”每支5角( ); 农夫山泉矿泉水 每支1元5角( ); “可爱多”牛奶棒冰每支2元5角( )。 1.小数的意义和读写法1(课外练习) 班级: 姓名: 座号: 等级 一、用分数和小数表示下图中的阴影部分。 分数_____________ 分数________________ 分数________________ 小数______ 小数________________ 小数________________ 小数的计数单位      小数的计数单位      小数的计数单位    二、填空。 1. 1元=________角。1角是元,用小数表示是_____元。 2. 1元=________分。1分是________元,用小数表示是________元。 3. 5角5分用小数表示是___________元。 4. 牛奶每袋1元5角,以“元”作单元是_________元。 5. 0.6里面有________个0.1,表示(  )分之(  )。  0.27里面有_________0.01. 表示(  )分之(  )。 6. 10个________是0.1。_________个0.001是0.1。 三、课本P55第5题:写出下面各数中的“2”表示的意思。 四、连线。 0.047 0.13 0.0001 0.9 ☆五、拓展题。用2、3、4这三个数和小数点,你能组成几个不同的小数?请写出来。(每个数字只能用一次) 本次作业的评价:我得了(☆☆☆☆☆) 备注:做对两题得3☆,做对三题得4☆,做对四题得5☆,如果没做对,只要订正完也可得3☆。 2.小数的意义和读写法2(课堂练习) 班级: 姓名: 座号: 等级: 准备练习: 复习整数数位顺序表 数 位 … … 计数单位 … … 一、读出下列各数。 5.83 读作: 6.429 读作: 0.75 读作: 0.8 读作: 100.37 读作: 0.097 读作: 二、写出下面各数中的8所在的数位。 8.16 0.87 0.08 7.208

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