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数学文化(一)已完成 1 一门学科,成功运用()才能走向成熟。 ? A、 物理 ? B、 哲学 ? C、 文学 ? D、 数学 正确答案: D?我的答案:B 2 数学文化这门课2002年被评为国家精品课程。 正确答案:×?我的答案:√ 3 “数学文化”中的文化是指广义文化。 正确答案:√?我的答案:√ 4 下列不属于开设数学文化课,学生收获的是: ? A、 了解数学思想 ? B、 提高数学能力 ? C、 学会以数学的方式思维观察世界 ? D、 都不对 正确答案: B?我的答案:D 5 以下不属于数学文化的侠义意思的是: ? A、 数学思想 ? B、 数学精神 ? C、 数学方法 ? D、 数学教育 正确答案: D?我的答案:C 6 数学的研究可以用到不同的自然科学。 正确答案:√?我的答案:√ 7 数学文化一词在中国最早何时出现? ? A、 1990年 ? B、 1991年 ? C、 1992年 ? D、 1993年 正确答案: A?我的答案:A 数学文化(二)已完成 1 数学素养不包括() ? A、 从数学的角度看问题 ? B、 控制问题中的因素 ? C、 有条理地理性思考 ? D、 解决问题时的逻辑能力 正确答案: B?我的答案:B 2 数学素养不是与生俱来的,是在学习和实践中培养的 正确答案:√?我的答案:√ 3 数学学科专业不包括() ? A、 数学 ? B、 应用数学 ? C、 热力统计学 ? D、 统计学 正确答案: C?我的答案:C 4 数学的重要性体现在几个层面 ? A、 一 ? B、 二 ? C、 三 ? D、 四 正确答案: C?我的答案:C 5 数学文化课的教学方式不包括 ? A、 启发式教学 ? B、 讨论式教学 ? C、 研究式教学 ? D、 实验式教学 正确答案: D?我的答案:D 6 有关“数学素养”通俗说法错误的是: ? A、 从数学角度看问题 ? B、 对从事工作合理量化和简化 ? C、 解决问题时逻辑推理意识 ? D、 以上全部不是 正确答案: D?我的答案:D 数学文化(三)已完成 1 一般数学课程试以()为线索组织教材。 ? A、 数学问题 ? B、 知识系统 ? C、 数学方法 ? D、 数学思路 正确答案: B?我的答案:B 2 狭义的数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展 正确答案:√?我的答案:√ 3 数学文化课与高等数学课程没有什么区别 正确答案:×?我的答案:× 4 学习数学文化课程只需要学习高中的课程即可 正确答案:×?我的答案:× 5 数学归纳法的证明有几个步骤 ? A、 一 ? B、 二 ? C、 三 ? D、 四 正确答案: B?我的答案:B 6 数学文化课中作为线索来组织材料的不包括 ? A、 数学问题 ? B、 数学典故 ? C、 数学方法 ? D、 数学的知识系统 正确答案: D?我的答案:D 7 数学文化主要是以提升学生的数学素养为主。 正确答案:√?我的答案:√ 数学文化(四)已完成 1 ()认为数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。 ? A、 柯朗 ? B、 恩格斯 ? C、 笛卡尔 ? D、 康德 正确答案: B?我的答案:B 2 ? 数学是哲学的一部分 正确答案:√?我的答案:√ 3 ? 数学是哲学这种观点来自于古希腊 正确答案:√?我的答案:√ 4 提出“数学式研究现实世界中数与形直接各种形式模型结构的一门科学”的人是: ? A、 徐利治 ? B、 恩格斯 ? C、 方延明 ? D、 顾沛 正确答案: C?我的答案:C 5 以下不是数学特点的是: ? A、 抽象 ? B、 精确 ? C、 应用广泛 ? D、 实用 正确答案: D?我的答案:D 6 数学有大家所共识的定义。 正确答案:×?我的答案:× 7 世界数学年是 ? A、 2000年 ? B、 2001年 ? C、 2002年 ? D、 2003年 正确答案: A?我的答案:A 数学文化(五)已完成 1 奇节点有几个的时候可以以任意点为起始一笔画。 ? A、 0.0 ? B、 1.0 ? C、 2.0 ? D、 3.0 正确答案: A?我的答案:A 2 哈雷彗星的回归周期是 ? A、 76年 ? B、 110年 ? C、 56年 ? D、 28年 正确答案: A?我的答案:A 3 以下是数学应用的是: ? A、 哈雷彗星的发现 ? B、 海王星的发现 ? C、 电磁波的发现 ? D、 以上全部是 正确答案: D?我的答案:C 4 英国物理学家麦克斯韦证实了电磁波的存在。 正确答案:×?我的答案:√ 5 最早的拓扑学由欧拉的研究开始的。 正确答案:√?我的答案:× 6 初等数学的分支不包括 ? A、 算术 ? B、 几何 ? C、 代数 ?

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