八年级上英语教材剖析unìt4howdoyougettoschool刘君梓.pptVIP

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2017-03-30 发布于北京
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八年级上英语教材剖析unìt4howdoyougettoschool刘君梓.ppt

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八年级上英语教材剖析unìt4howdoyougettoschool刘君梓

UNIT4 HOW DO YOU GET TO SCHOOL? 单元分析及教材处理:本单元以How do you get to school?为中心话题，围绕“traffic way”展开。主要是运用How long /How far 询问 “去某地的交通方式、时间、距离”。简单描述路线.补充与交通相关的词汇、图片及交通工具的模型等资源来扩展教学任务活动； How do you get to school? walk to school. go to school on foot . ride my/a/the bike to school. go to school by bike. take a /the bus to school. go to school by bus . How do you get to school? I … take a train to school . How does Bob get to school? rides his bike to school. goes to school by bike. How do they get to school? They take a train to school. go to school by train. take a subway to school . go to school by subway. 语言知识：1、知识目标：单词：学习掌握词汇Bicycle, subway ,car, bus, train ,bus stop ,train station ,bus station ,subway station ,ride ,walk ,minutes ,kilometers ,miles north North America , part .thing, other. depend on .by boat more ,means等。掌握上述词汇。语言功能：学会谈论、描述交通方式、距离及时速的表达。语言结构：1）、How引导的特殊疑问句、肯定句与否定句句型：How do you get to school? I take the bus. How long does it take? It takes 20 minutes. （It takes sb. some time to do sth. ）How far is it? It’s 10 miles. 2）、要求学生掌握好助动词do在不同人称特别是第三人称单数后的变化 A：How do you get to school？ B：Well，I usually walk but sometimes I take the bus. A：How do you get to school？ B:I usually ride my bike. A: How far is it from your home to school? B: About 10 kilometers. A: How long does it take? B: It takes me around 35 minutes. Group work Practice in groups. A: How do you get to school? B: I … A: How far is it from your home to school? B: It is… A: How long does it take? B: It takes me … C: How does A get to school? D: He/She… C: How far is it from his/her home to school? …… 语言技能：听说读写四方面1）、能根据录音判断交通的方式、花费的时间及距离；2）、能询问他人到达某地的交通方式的表达，并转述;3）、能运用简单的语言对自己上学的路线、方式进行描述；4）、阅读3a和练习册上的文章，能理解大意，回答相应问题，并复述大意。能运用语言简单描述他人出行的路线。1）、能根据录音判断交通的方式、花费的时间及距离；5）、通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验，达到能有条理地描述个人体验和表达个人的见解和想象、能传递信息并就熟悉的话题表达看法。 How do you get to school？I ride to school. How does Bob/Mary get to school? He