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六年级科学“燃烧与灭火”.pptVIP

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六年级科学“燃烧与灭火”

火 灾 分 类 A类火灾:指含碳固体可燃物如木材、 棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾; B类火灾:指甲、乙、丙类液体如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾; C类火灾:指可燃气体如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃 烧的火灾; D类火灾:指可燃金属如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等燃烧的火灾; E类(带电)火灾:指带电物体燃烧的火灾。 六、灭火器使用要点 1、占领上(侧上)风 2、保持适当距离(2~3米) 3、拔掉保险销、压下压把 4、忌颠倒使用 5、对准火焰根部(泡沫除外) 6、由远及近,水平扫射 7、火焰未灭,不轻易放松压把 8、一经使用,须重新充装 * * * 第4章 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在充满神奇变化的物质世界里,燃烧是我们经常接触到的一种化学变化。它与我们的生活密切相关,人类通过燃料的燃烧获取生活、生产所需要的能源。我们天天和燃烧打交道,但你是否知道: 1、燃烧在什么条件下才会发生? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说到火,我们就会想到燃烧,火是物质燃烧时的一种现象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 燃烧可以使火箭上太空 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你在以前的学习和生活中,一定知道很多燃烧的事例,请把你知道的事例填写在下表中,并与同学们交流,讨论 燃烧反应的特征可归纳为: 发光、放热、有白色物质生成 镁条的燃烧 观察到的现象 事例 表4—1 物质的燃烧P88 铁丝在氧气中燃烧 火星四射,放出大量的热,铁丝熔成小球,生成一种黑色的固体 木炭在氧气中燃烧 发出白色的光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 红磷的燃烧 生成大量白烟,放出大量的热,生成白色固体 发光、发热、化学反应 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。你知道燃烧发生的条件吗?思考下列问题,试着总结出燃烧的条件 1、实验一: 用镊子分别夹取一小块棉花,分别蘸取水和酒精,放到酒精灯火焰上片刻,观察现象; ?2、实验二: 点一支小蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象 ?3、实验三 将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验三 实验二 实验一 实验结论 实验现象 蘸有酒精的小棉花球燃烧起来了蘸有水的小棉花球没有燃烧 酒精易燃,水不能燃烧,所以燃烧的条件之一就是需要可燃性。 小蜡烛慢慢的熄灭 随着蜡烛的燃烧,会不断消耗氧气,当氧气耗尽,蜡烛就熄灭,所以燃烧的条件之二就是需要有充足的氧气 小木条很快就被点燃 小煤块没有明显的变化 小木条和煤块的着火点不同,小木条的着火点较煤块的低,所以燃烧的条件之三就是温度要达到着火点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)物质具有可燃性 (2)可燃物与氧气接触 (3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温度称为可燃物的着火点 物质的燃烧是不是需要这些条件?这三个条件是缺一不可呢?还是满足一个就

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