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第四单元 进展中国特色社会主义文化
感悟当代中国的先进文化 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.如何建设中国特色的社会主义文化 P113 (1)建设中国特色的社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)建设中国特色的社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值体系建设。 复习回顾:请同学们根据第九课的知识,回答: (1)社会主义核心价值体系的基本内容是什么? (2)为什么要大力加强社会主义核心价值体系建设? (3)怎样大力加强社会主义核心价值体系建设? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)建设中国特色的社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。 思考:建设中国特色的社会主义文化,仅仅是模范人物和领袖人物的事情吗? (4)建设中国特色的社会主义文化,是全体人民的共同事业。 ①文化创作的最深厚的源泉,存在于亿万人民的生活实践之中。 ②只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.中国特色社会主义文化的旗帜 为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化呢? 结合课本113-114页有关“先进文化”的知识,来分析这个问题。 (1)判断一种文化是不是先进文化,要看这种文化是否站在时代的前列,是否符合历史发展的潮流。 中国特色社会主义文化是代表先进的经济、政治力量的文化,是站在时代的前列、符合历史发展的潮流的文化,因而是当代中国的先进文化。 (2)中国特色社会主义文化的先进性,就在于它体现了中国最广大人民群众的根本利益,推动了社会主义经济、政治的发展,促进了社会生产力的发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.“三个面向”的呼唤 思考:“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品质? (参考课本114—115页) (1)面向现代化,是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。 (2)面向世界,是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现。 (3)面向未来,是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、民族的科学的大众的号角 思考:“民族的”“科学的”“大众的”这三者之间有什么内在联系? 三个方面是密切联系、不可分割的,互为存在的条件。 (1)民族的文化,①代表和维护了中华民族的根本利益;②渊源于中华民族五千年深厚的民族文化底蕴;③根植于中国社会主义现代化建设的伟大实践,是中华先进文化的立身之本。 (2)科学的文化,①坚持以马克思主义的科学的世界观和方法论为指导;②倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神;③与各种错误的思想文化划清界限。 (3)大众的文化,①来自于人民大众,服务于人民大众;②它充分体现了人民的利益和愿望;③强调人民大众既是社会主义文化的创造主体,又是社会主义文化的服务对象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [总结归纳] 通过本节课综合探究,我们一起感悟了当代中国的先进文化。①了解了建设中国特色社会主义文化的途径。②加深了对引领中国先进文化前进的旗帜的理解。 这有利于我们投身于社会主义精神文明建设的伟
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