高中考试历史二轮专题复习演示课件4.pptVIP

高考预测： 1.从政治文明的角度，考查一些重要改革利弊得失的概括和总结。 2.重视对古代中央和地方行政机构变化的考查，从中总结出制度更新的特点和规律，以借鉴对当今机构改革必要性和意义的认识和理解。 3.注意适当扩大视野，与近代现代改革的历史变迁相联系，考查全局性的政治制度变迁观，要求关注时政热点，从文科综合的角度认识相关历史问题。 （1）梭伦改革； （2）商鞅变法； （3）北魏孝文帝改革； （4）王安石变法； （5）欧洲的宗教改革； （6）穆罕默德·阿里改革； （7）1861年俄国农奴制改革； （8）明治维新； （9）戊戌变法 一.中国古代封建化的改革 二.西方古希腊的梭伦改革和近代欧洲的宗教改革 三.东西方调整社会内部矛盾的改革 四.19世纪日本明治维新与俄国农奴制改革对比表 五.19世纪日本明治维新与中国戊戌变法对比表 一.春秋战国时期的改革与变法. 春秋战国时期，随着铁器的使用和牛耕的逐步推广，封建的生产方式出现。新兴的地主阶级通过经济改革和政治改革，逐渐建立了封建制度。 春秋时期，齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”，促使土地所有制由国有制向私有制转变。 战国时期，新兴地主的经济和政治势力越来越大，要求建立地主阶级政权。各国出现了一系列变法运动。重要的有李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法和商鞅在秦国的变法。 经过改革变法，各国封建制度陆续建立。其中最彻底的是秦国的商鞅变法。 二.商鞅变法和王安石变法比较 2.不同点： ①背景不同： 商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期； 王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。 ②根本目的不同： 商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度； 王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。 ③性质不同： 商鞅变法是一场封建化的运动； 王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。 ④结果不同： 商鞅变法成功； 王安石变法最终失败。 3.认识： ①改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 ②改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。 ③改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当。 ④改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 三.关于近代以来的资本主义的改革 19世纪中后期的工业革命，从经济上体现了资本主义制度的巨大优越性；近代科学技术的革命，使资本主义制度获得了比封建制度强大得多的技术力量； 17世纪以来的早期资产阶级革命，使资产阶级在政治领域创造了一系列民主的统治形式和政治制度。随着工业革命的深入和经济发展，工商业资产阶级迅速壮大，改革议会的呼声日渐高涨。 1832年，英国政府进行了第一次议会（选举制度）改革。英国工商业资产阶级不断增强了自己在议会中的地位，在国家政权中的作用日益重要，保证了英国资本主义更加迅速的发展。迫于资本义制度对封建制度的全方位的压力和示范作用的冲击，欧洲的俄国和亚洲的日本先后进行了农奴制改革和明治维新，并缓慢地走上了由封建制度向资本主义制度转变的社会变革之路。 19世纪中后期，在民族危机的冲击下，中国资产阶级为挽救民族危机，发展资本主义，也兴起了资产阶级性质的改良运动——戊戌变法。 20世纪30年代的罗斯福新政，使资本主义的经济制度得到进一步完善和发展。第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷采用国家干预经济的发展模式，通过各种手段对国民经济进行宏观管理，有利地促进了资本主义经济制度发展和阶级矛盾的缓和，使资本主义出现了一个发展的黄金时期。 （一）中国近现代的变法与改革 （2）工业经济体制的调整（原因、核心、结果） ①建国初到1956年，从建立社会主义公有制为主体的多种经济成分存的经济，向高度集中的计划经济体制转变。 ②十一届三中全会后，从单一的公有制经济变为以公有制为主体的多种经济成分并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。 ③从20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约化经营转变。 总结：新时期经济体制的改革 所有制结结构：单一的公有制——以公有制为主体的多种经济成分并存 管理体制：高度集中的计划经济体制——市场经济体制 分配体制：平均主义——多劳多得，按劳分配；兼顾公平 主要方法： 农村 城市：改变国家与企业的关系，发展多种经济形式，改变计划管理体制。 （二）世界近现代史上的主要改革 一.中外历史上最具代表性的改革类型概述。 大致可分为两大类型： ①本社会内部调整统治政策、富国强兵的改革； 如：王安石变法、穆罕默德·阿里改革等。