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新课标版高考题库考点直线平面垂直的判定及其性质.docVIP

新课标版高考题库考点直线平面垂直的判定及其性质.doc

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新课标版高考题库考点直线平面垂直的判定及其性质

温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观 看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点33 直线、平面垂直的判定及其性质 一、选择题 1.(2011·辽宁高考理科·T8) 选项 具体分析 结论 A 四棱锥S-ABCD的底面为正方形,所以AC⊥BD,又SD⊥底面ABCD,所以SD⊥AC,从而AC⊥面SBD,故AC⊥SB 正确 B 由AB∥CD,可得AB∥平面SCD 正确 C 选项A中已证得AC⊥面SBD,又SA=SC,所以SA与平面SBD所成的角的余角等于SC与平面SBD所成的角的余角 正确 D AB与SC所成的角为,此为锐角,而DC与SA所成的角即AB与SA所成的角,此为直角,二者不相等 不正确 2.(2011·浙江高考理科·T4)下列命题中错误的是( ) (A)如果平面⊥平面,那么平面内一定存在直线平行于平面 (B)如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面 (C)如果平面⊥平面,平面⊥平面,,那么⊥平面 (D)如果平面⊥平面,那么平面内所有直线都垂直于平面 【思路点拨】本题考查空间线面的垂直关系. 【精讲精析】选D.如果平面⊥平面,那么平面内所有垂直于交线的直线都垂直于平面,与交线不垂直的直线均不与平面垂直,故D项叙述是错误的. 二、解答题 3.(2011·江苏高考·T16)如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面ABCD, AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点 求证:(1)直线EF‖平面PCD; (2)平面BEF⊥平面PAD 【思路点拨】本题证明的线面平行和面面垂直,解决的关键是根据线面平行和面面垂直的判定定理寻找需要的条件,注意要把所需的条件摆充分. 【精讲精析】 (1) 在中,因为分别是的中点,所以,又因为平面,PD平面,所以直线平面. (2)连结BD.因为,,所以为等边三角形.因为是的中点,所以.因为平面平面,, ,所以.又因为,所以平面平面. 4.(2011·新课标全国高考科·T18)如图,四棱锥中,底面为平行四边形.面 . (I)证明: (II)设,求棱锥的高. 【思路点拨】第(1)问,通过证明平面证明时,可利用勾股定理,第(2)问,在中,可证边上的高即为三棱锥的高,其长度利用等面积法可求. 【精讲精析】(Ⅰ)因为, 由余弦定理得 从而BD2+AD2= AB2,故BDAD又PD底面ABCD,可得BDPD所以BD平面PAD. 故PABD (Ⅱ)过D作DE⊥PB于E,由(I)知BC⊥BD,又PD⊥底面,所以BC⊥平面PBD,而DE平面PBD,故DE⊥BC,所以DE⊥平面PBC 由题设知PD=1,则BD=,PB=2,由DEPB=PD·BD得DE=,即棱锥的高为)PD. (I)证明:PQ⊥平面DCQ; (II)求棱锥Q-ABCD的体积与棱锥P-DCQ的体积的比值. 【思路点拨】(I) ; (II)设出正方形的边长为,分别计算两个棱锥的体积,再求体积的比值. 【精讲精析】(I)由条件知四边形为直角梯形.因为QA⊥平面ABCD, 所以平面⊥平面ABCD,交线为.又四边形ABCD为正方形, ⊥,所以⊥平面,可得. 在直角梯形中可得,则. 所以. (II)设. 由题设知为棱锥的高,所以棱锥的体积. 由(I)知为棱锥的高,而=,的面积为, 所以棱锥的体积. 故棱锥Q-ABCD的体积与棱锥P-DCQ的体积的比值为1. 6.(2011·广东高考文科·T18)如图所示的几何体是将高为2,底面半径为1的直圆柱沿过轴的平面切开后,将其中一半沿切面向右水平平移后得到的. A,A′,B,B′分别为,,,的中点,分别为的中点. (1)证明:四点共面; (2)设G为A A′中点,延长到H′,使得. 证明:平面 【思路点拨】(1)证明,从而它们确定一个平面,这四个点同在此平面内. (2)作辅助线如图,证,从而得结论. 【精讲精析】(1)中点, 连接BO2 直线BO2是由直线AO1平移得到 共面. (2)将AO1延长至H使得O1H=O1A,连接 由平移性质得与HB平行且相等 ,、 7.(2011·广东高考理科·T18)如图,在锥体中,是边长为1的菱形,且,,分别是的中点. (1) 证明: (2)求二面角的余弦值. 【思路点拨】(1)证明ADEF, ADDE,从而证得; (2)取AD的中点G,连结PG、BG.,证PGB是所求二面角的平面角,在PGB中由余弦定理可求得所求二面角的余弦值. 【精讲精析】(1)证明:取AD的中点G,连结PG、BG. PA=PD,ADPG. 在AB

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