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2010年高中考试数学函数和其基本性质
必须注意的是,研究函数的奇偶性必须首先明确 函数的定义域是否关于原点对称. (3)奇函数的图象是关于原点成中心对称的图 形;偶函数的图象是关于y轴成轴对称的图形.反 之也成立.在定义域的公共部分内,两奇函数之积 (商)为偶函数;两个偶函数之积(商)也是偶 函数;一奇一偶函数之积(商)为奇函数(注: 取商时应使分母不为0).奇(偶)函数有关定义 的等价形式: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)任意一个定义域关于原点对称的函数f(x)均可 写成一个奇函数g(x)与一个偶函数h(x)和的形式, 且 5.函数图象的几种变换 (1)平移变换 函数y=f(x+a)(a≠0)的图象可以由函数y=f(x) 的图象向左平移a个单位而得到; 函数y=f(x)+b (b≠0)的图象可以由函数y=f(x)的图 象向上平移b个单位而得到. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)伸缩变换 函数y=Af(x)(A0,且A≠1)的图象可由函数 y=f(x)的图象上各点的纵坐标伸长(A1)或缩短 (0A1)到原来的A倍,横坐标不变而得到; 函数y=f( x) ( 0,且 ≠1)的图象可由函数 y=f(x)的图象上各点的横坐标缩短( 1)或伸长 (0 1)到原来的 倍,纵坐标不变而得到. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)对称变换 函数y=-f(x)的图象可通过作函数y=f(x)的图象关 于x轴对称的图形而得到; 函数y=f(-x)的图象可通过作函数y=f(x)的图象关于 y轴对称的图形而得到; 函数y=-f(-x)的图象可通过作函数y=f(x)的图象关 于原点对称的图形而得到; 函数y=|f(x)|的图象可通过作函数y=f(x)的图象, 然后把其在x轴下方的图象以x轴为对称轴翻折到x 轴的上方,其余部分保持不变而得到. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、填空题 1.若函数f(2x)的定义域是[-1,1],则f(x-1)的 定义域是 . 解析 因x∈[-1,1],则 知f(x)定义域为 故f(x-1)中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.已知函数f(x)的定义域为R,值域为[1,2],则 函数f(x+2)的值域是 . 解析 函数f(x)图象向左平移2个单位可得函数 f(x+2)图象,可知图象只有左右平移则不会改变值 域,故函数f(x+2)的值域仍是[1,2]. 本题解答时易由“y∈[1,2]”而得“f(x+2)∈ [3,4]”的错误,主要是对定义域与值域的概 念理解不清而造成的. [1,2] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.设定义在R上的函数f(x)满足f(x)·f(x+2)=13,若 f(1)=2,则f(99)= . 解析 f(x)·f(x+2)=13 以4为周期, ×25-1)=f(-1)= f(99)=f(4× Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl
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