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一、单元结构分析 对话学习页 必学 (Let’s talk) 对话页面修订原则1. 位置移到 Let’s learn板块之前 2. 减少话轮,由4个话轮改为3个话轮3. 拆分容易混淆的语言,如:第三单元 词汇学习页 必学 (Let’s learn) 词汇页面修订原则 消减数量,词汇量由修订前113个降为修订后84个 2. 参照新课标规定的小学阶段423个必学单词 U1: board改为课标词blackboard U2: 删掉数字词21-50,铺垫在主情景图中 ; 增加课标词 candy, toy, key U3: 删掉hobby词汇,如:music, science, sports, computer game, painting; 增加friendly, shoe, glasses 等描述朋友外貌、衣着特征的词汇 U4: 删掉非课标家具词shelf U5: 餐具词plate更换为课标词bowl U6: 删掉family, baseball player; 增加课标词 cook, cousin A-3 Phonics 教学 必学(Let’s spell) B-3 读、写教学 必学(Read and write) Let’s check 二、单元文化内容分析 第一单元礼貌言行,对请求、道歉等行为做出恰当反应第二单元 通过为希望学校捐物的场景渗透公民教育内容 第三单元 知道外貌描述中的文化禁忌,如:不要对同学长得胖或戴眼镜等有歧视性语言 第四单元 教师可根据主情景图的图片内容扩展中西方住宅特点,以及flat, house 等相关词汇 第五单元 了解英语国家中典型的食品、饮料,以及中西方所用餐具 第六单元 主情景图中所呈现家庭表演的内容为著名儿 童文学作品《绿野仙踪》 对话场景呈现了西方家庭将宠物视作家庭成 员的文化传统 复习二 了解圣诞节及其庆祝方式 三、教材重、难点分析 核心教学板块: A Let’s talk Let’s learn Let’s spell B Let’s talk Let’s learn Read and write Let’s check 辅助教学板块: Main scene A Let’s play, Let’s chant等 B Let’s play, Let’s do 等 Let’s sing C Story time Thank you! * 义务教育教科书 英语 (PEP) (三年级起点)四年级上册 一、单元结构分析 二、单元文化内容分析 三、教材重、难点分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 页面功能(选学):作为“序幕”呈现本单元的主要词汇与对话。学生可通过观察图片感知语用环境,导入A, B “分场景” 的核心教学内容;也可根据图的提示进行单元语言的复习巩固活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Eva
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