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2014年高三第一轮复习之dna是主要的遗传物质
知识主线 遗传 细胞学基础:减数分裂、受精作用 基本定律:基因分离定律、基因自由组合定律 物质基础:DNA(证据、结构、功能:DNA复制, 基因指导蛋白质的合成) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、DNA是遗传物质的证据 (一)肺炎双球菌的转化实验 1、格里菲思的转化实验 原核生物: 无核膜和染色体/质,有核糖体 R型菌 + 加热杀死的S型菌 小鼠死亡(R型菌、S型菌) R型菌 S型菌 加热杀死的S型菌 结论: 加热杀死的S型菌含有某种“转化因子”,使R型菌转化为S型菌 思考:1、加热杀死的S型菌中含有多糖、脂质、蛋白质、DNA等物质, 格里菲思是否找到了谁是转化因子? 没有 2、怎样做才能找出加热杀死的S型菌中谁是转化因子? 将加热杀死的S菌中含有的各个成分分开,单独观察它们各自的作用 (R型菌、S型菌) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、艾弗里的转化实验 结论: 才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质, DNA 思考: 1、艾弗里实验中设置DNA + DNA酶这一组实验的目的是什么? 2、为什么S型菌的DNA能使使R型菌转化为S型菌? 一是对照说明只加DNA组的结论,二是说明DNA的基本单位不能实现转化。 即:DNA是遗传物质,蛋白质不是。 说明生物实验需要遵循什么原则? 对照原则、 有多糖荚膜基因 无多糖荚膜基因 S型菌的多糖荚膜基因整合到了R型菌的DNA中 (基因重组) 单一变量原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)噬菌体侵染细菌的实验 (赫尔希和蔡斯) 1、T2噬菌体: DNA病毒, 寄生于细菌内, 在人工配制的富含有机物的培养基上培养噬菌体? × 用大肠杆菌培养 ▲噬菌体在细菌内复制DNA、合成蛋白质所需的原料、酶等都来自 。 大肠杆菌 2、实验过程 (同位素标记法/同位素示踪技术) 3、结论: DNA是遗传物质。 小结:1、相同点:艾弗里和蔡斯、赫尔希等人的实验都证明 了: 。设计思路基本相同,都是: 且充分运用了 原则和 原则。 2、不同点:他们采用的方法有所不同,在肺炎双球菌转化实验中 采用对物质进行分离提纯的方法将DNA和其他成分分开。在噬菌体 侵染细菌的实验中,是采用 间接 将DNA和蛋白质分离。 设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA和 蛋白质各自的作用。 对照 单一变量 同位素标记法(同位素示踪技术) DNA是遗传物质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、DNA是主要的遗传物质 ∵ 绝大多数生物的遗传物质是DNA 细胞结构的生物(原/真核细胞): 病毒(非细胞结构的生物): 有DNA和RNA, 但遗传物质是DNA DNA病毒: RNA病毒: 遗传物质是DNA 如:噬菌体 遗传物质是RNA 如:烟草花叶病毒、HIV 以下与遗传物质相关的叙述,正确的是: A、豌豆的遗传物质是DNA和RNA B、烟草花叶病毒的遗传物质含有P元素 C、T2噬菌体体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种 D、细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNA B 豌豆的主要遗传物质是DNA? × 3 人体体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种? √ 2 2 2 DNA (DNA和RNA不能同时存在) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
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