北师大版数学五年级上册“分数的大小”ppt演示课件.pptVIP

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2017-03-30 发布于北京
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北师大版数学五年级上册“分数的大小”ppt演示课件.ppt

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北师大版数学五年级上册“分数的大小”ppt演示课件

北师大版五年级数学上册教学目标 1.知识目标：理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。 2.能力目标：在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。 3.情感目标：培养大家动手操作，观察比较和概括的能力。因为： 5 9 所以： 3 3 — — 5 9 本课小结理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 操场和教学楼谁的占地面积大？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 29 14 从图上可以看出，。 14 29 可以画图表示两个分数，再比较大小。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可以先化成分母相同的分数，再进行比较。 14 29 = ， 9 36 = ， 8 36 9 36 8 36 所以 14 29 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 还可以化成分子相同的分数，再进行比较。 14 = 28 28 29 所以。 14 29 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母的分数，这个过程叫做通分。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我已经看了这本书的我已经看了这本书的小芳和小明看一本同样的书。分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。 45 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ＞ ∴ ＞ ∵ 45 4 3 45 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我已经看了这本书的小芳和小明看一本同样的书。分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。我看了这本书的3 — 9 Evaluation only. Created wit