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八年级数学分式的加减法教学课件3.ppt

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八年级数学分式的加减法教学课件3

问题2:想一想,异分母的分数如何加减? 小结2: 1、对于混合运算,一般应按运算顺序,有括号先做括号中的运算,若利用乘法对加法的分配律,有时可简化运算,而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。 2、对每一步变形,均应为后边运算打好基础,并为后边运算的简捷合理提供条件.可以说,这是运算能力的一种体现. 3、注意约分时的符号问题。 * 课题:11.4分式的运算 教学目标: 会进行同分母、异分母的分式加减法,进一步体会通分、约分在分式中的运用。 教材分析: 重点:异分母的分式加减法 难点:对异分母的分式加减法中的通分的理解 教具:多媒体 教学方法:探究、讨论、交流式教学 教学过程: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习: 计算: 【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减。 问题1:猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 如: 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练习1: 1、 (口算)计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ;(7) ; (8) ; (9) 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (7) 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同分母分式加减的基本步骤: 1、分母不变,把分子相加减。 (1)如果分式的分子是多项式,一定要加上括号; (2)如果是分子式单项式,可以不加括号。 2、分子相加减时,应先去括号,再合并同类项; 3、最后的结果,应化为最简分式或者整式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【异分母分数加减法的法则】 通分,把异分母分数化为同分母分数。 如 应该怎样计算? 问题3:想一想,异分母的分式如何进行加减? 如 应该怎样计算? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 异分母的分式 同分母的分式 转化 通分 异分母分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母。 练习2: 1、求下列各组分式的最简公分母: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小结1:分式通分时如何确定最简公分母? (1)系数取各系数的最小公倍数;

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