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xx高中2013—2014学年第学期高生物试卷 本试卷共页，包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题） 共道小题，计100分，考试时间分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共分） 本题包括5个小题，。在下列个体的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．下列属于种间竞争实例的是 A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食????? C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸????? D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 右图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正 确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是 A. 绿藻上升?? ????? B. 白鲢下降???????? C. 水溞下降???? ??? D. 乌鱼上升 3 时间（天） 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 成虫数（只） 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341 根据表中数据分析，下列结果正确的是 A．第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。 B．第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降 C．第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 D．第1-37天，成虫数量成“J”型增长 4．某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是 ?? A．该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系? ?? B．引入外来生物一定是对当地生物有害的 ?? C．引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统 ?? D．导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变 下列环境中的生物，属于种群的是 A．一个公园中的花卉?B．一个牧场里的家禽C．一条河里的鱼??D．一个蜂巢里的蜂6． 下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是 A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B．种群①的营养级比种群②的营养级高 C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高 D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少 7．下列有关群落演替的叙述中，错误的是 A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型 B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替 C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→灌木→森林五个阶段 D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向、速度进行演替 8． 如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是 A．按甲曲线增长的种群无K值，无种内斗争，增长率始终不变 B．按乙曲线增长的种群，到a点后种内斗争最为激烈，且增长率为零 C．按乙曲线类型增长的不同种群，在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值 D．甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表增长率 9． 下列属于生态系统功能过程描述的是 ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；④分解者将动植物遗体中所含有机物分解为无机物，再被生产者利用。 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 10．据调查，目前我国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达到500亿元。为治理国土荒漠化，我国在全国范围内实施了“退耕还林、还草、还湖”措施，其生态学原理是 A、增加生产者的种类和数量 B、增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 C、增加食物链中的营养级D、增加生物种类，提高的自我调节能力 11 下列说法正确的是 在入射的太阳能中，生产者只利用其中的1%左右 B．分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量 C．消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 D．当人们把生产者作为食物时，比起其他营养级，可获得更少的能量 12．大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为千焦，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为 A．0千焦 ×106千焦 D．106～2×106千焦 13．在碳循环中，使碳从无机环境进入群落的生理作用是 ①呼吸作用 ②光合作用 ③摄食作用 ④化能合成作用 ⑤硝化作用 A．①② B．③④ C．②④ D．④⑤ 14．在某池塘中，第一次捕获鲫鱼100条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼90条，其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼