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高中生物必须修读一第4章节
第 四 章 1、细胞内外的物质含量有很大差别,这与细胞膜的什么作用有关系?水是以什么方式通过细胞膜的? 2、观察水分进出哺乳动物红细胞的状况,当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,细胞会怎样?一定会吸水涨破吗? 当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时,细胞会怎样?长时间处于这种状态,细胞会怎样? 当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相等时,水分是既不出也不进吗?红细胞内的血红蛋白能透过细胞膜吗? 3、成熟植物细胞内的液体环境主要指的是什么?水分进出细胞要经过哪个结构? 原生质层指的是什么?相当于半透膜吗?细胞壁对细胞的吸水和失水有没有影响呢? 4、在探究植物细胞的吸水失水实验中,选材怎样?是活细胞吗?用显微镜观察吗? 实验现象如何(液泡体积变化、颜色变化、原生质层与细胞壁的距离)? 如果没有细胞壁,实验结果会有什么不同?细胞壁与原生质层的伸缩性一样吗? 5、如果细胞能发生质壁分离与复原,能证明它是活细胞吗?能借助此实验原理测定细胞液的浓度吗? 此实验如果选用0.5g/ml的蔗糖溶液,质壁分离现象是否出现得更快?能复原吗? 8%的Nacl溶液、5%的KNO3溶液可以使用吗?现象有什么不同? 如果用蔗糖、淀粉等溶液,会质壁分离吗?能自动复原吗? 一定浓度的盐酸、酒精、醋酸等溶液可用吗?为什么? 1、(07广东生物)用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 2、放在30%的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的细胞是(多选) A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱根尖生长点细胞 C.洋葱表皮细胞 D.干种子细胞 6、渗透作用的条件是什么?动植物细胞都能进行渗透吸水吗?植物吸收水分的主要器官是 ,最活跃的部位是根尖 的表皮细胞。幼嫩的植物细胞和干种子细胞主要是靠亲水性物质如: , , (按照亲水性由大到小顺序填)的吸胀作用吸水,叫做 ;成熟的植物细胞具有 ,主要靠 吸水。 [小结](1)对农作物的合理灌溉,既满足了作物对水分的需要,同时也降低了土壤溶液的浓度,有利于水分的吸收。 (2)盐碱地中的植物不易存活,一次性施肥过多会引起“烧苗”,都是因为土壤溶液浓度过高,甚至超过了根细胞液的浓度,导致根细胞不易吸水甚至失水造成的。 (3)糖渍、盐渍食品不易变质的原因,是在食品外面和内部形成很高浓度的溶液,使微生物不能在其中生存和繁殖,所以能较长时间保存。 (4)医用生理盐水的浓度为0.9%,其渗透压与人体细胞外液的渗透压相当,可以使人体细胞保持正常的形态和功能。 3、在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是 7、63页资料分析讨论 8、70页问题探讨 9、怎样理解被动运输与主动运输? 10、H2O、O2、CO2的分子很小,容易通过细胞膜的磷脂双分子层吗?它们过膜以什么方式? 离子、葡萄糖等能自由通过细胞膜吗?谁能协助它们跨膜运输?是顺浓度梯度吗? 11、自由扩散与协助扩散消耗能量吗?为什么都被称为被动运输? 12、物质怎样实现逆浓度梯度的运输?主动运输的意义是什么? 13、小分子一定能通过膜吗?什么叫选择透过性?大分子物质怎样进出细胞?与膜的什么特点有关?这属于跨膜运输吗? 4、 (07广东生物)离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,错误的是(多选) A.细胞对氨基酸的需求发生变化 B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 C.细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低 D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系 5、(07广东理基)丙氨基进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是 A.需要载体,消耗能量 B.需要载体,不消耗能量 C.不需要载体,消耗能量 D.不需要载体,不消耗能量 8、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞和红细胞的共同点是 A.都需要载体和消耗能量
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