学思达培训坊.PDF

學思達培訓坊 台東 2 0 1 6 / 8 / 2 3 ~ 2 4 講師 │張輝誠、李崇建 目 錄 學思達教學法之理論與實務講義 之一：「學思達認識」與「師生首次對話及溝通」 1 ◎ 學思達認識 1 ◎ 師生首次對話及溝通4 ◎ 「薩提爾模式」及〈回到生命的力量〉 11 學思達問題意識、設計、主持、引導與輔導之增能講義 17 ◎ 關於學習的認知目標之認識 17 ◎ 關於問答題的問題意識與問題設計21 ◎ 關於上課主持與引導之說明27 ◎ 關於考試與檢討考卷27 議 程 時間 課程內容 09:00-09:10 開場/事務性說明 09:10-10:10 教學歷程分享/張輝誠、李崇建 10:10-10:20 休息 10:20-12:00 學思達課堂的師生應對/張輝誠、李崇建 8/23 12:00-13:10 午餐 (二) 學思達之第一堂課：自我介紹、師生溝通、分組、評分機制、班 13:10-14:40 級經營、價值觀（I ）/張輝誠 14:40-15:00 休息 學思達之第一堂課：自我介紹、師生溝通、分組、評分機制、班 15:00-16:30 級經營、價值觀（II ）/張輝誠 09:00-10:30 學思達之講義製作、問題意識、主持、引導、統整(I)/張輝誠 10:30-10:50 休息 10:50-12:20 學思達之講義製作、問題意識、主持、引導、統整(II)/張輝誠 8/24 12:20-13:30 午餐 (三) 13:30-15:30 學思達之講義製作、問題意識、主持、引導、統整(III)/張輝誠 15:30-15:50 休息 15:50-16:30 綜合討論 學思達教學法之理論與實務講義 之一：「學思達認識」與「師生首次對話及溝通」 張輝誠 編 問題一：請閱讀以下文章、觀看以下影片 其它皆可選看，請務必觀看以下兩個影片及一篇文章 【文章】1. 張輝誠〈學思達教學法〉https://goo.gl/G3kc3o 【影片】1. 張輝誠「TED 演講：學思達」https://goo.gl/KXWnda 2. 張輝誠「2014 翻轉教室工作坊：學思達教學法 （共5 集）」https://goo.gl/37TNKy (一) 請問何謂學思達？為甚麼臺灣國高中生無法在課堂上自學 （如何才讓國高中在課堂上自學）？ 為甚麼臺灣國高中生不思考（如何才讓國高中主動思考）？為甚麼臺灣國高中生不發表、不討 論知識（怎樣才能讓他們樂於表達？）學思達老師與傳統填鴨教學法的老師最大差異為何？（輝 誠案：這是基礎認知的問題，也是大家有沒有自學能力、有沒有預習習慣的考驗與驗證 ） (二) 學思達的上課流程為「學生自學→個體思考→分組討論→上臺發表→老師統整」(然後一直 反復) ，請問這五個重要過程，各有甚麼重要理論(學習速度、深度與廣度)及效果(學習成效、學 習型態變化、節奏)在其中？你可以說說看法嗎？ 1 【補充資料】學思達教學法基本認知 一、學思達相關文章 1. 張輝誠〈學思達教學法〉(必讀) 2. 張輝誠〈學思達講義製作示例〉(必讀) 3. 張輝誠〈學思達講義製作原則說明〉(必讀) 4. 張輝誠〈學思達教學法問答錄〉(選讀) 5. 張輝誠〈學思達教學法補充錄〉(選讀) ※以上文章皆可見於以下網頁 （網頁上其餘文章亦可自由選讀）：http://goo.gl/WFaLcO 二、學思達相關演講影