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听说课导学案模板(第二课时)
课题 What would you do ?
第 2课时
设计人 荆丽梅 审核人 王蕾 课型 阅读课 授课时间
一.教材分析:
二.教学目标:
1.知识与技能
1.学会energic,confident,creative 等的用法。
2.学会用虚拟语气提建议。3.听力训练
2).理解并运用短语:
Enjoy +doing ,get nervous ,take a big exam ,too…to …,help sb with sth,take a walk,
3)掌握并运用句型:
I get nervous before big parties.
You shouldn’t worry about …
I don’t know …
What if …?
What should I do?
2、过程与方法: group co-operation and self study
3、情感态度与价值观:
What is the others’ attitude toward money?
How do they deal with worries/problems?
三.重点与难点
1、重点: njoy +doing ,get nervous ,take a big exam ,too…to …,help sb with sth,take a walk,
2、难点: Second conditional and Should for advice
四.教学方法 task-baced language teaching
五.教学准备 :一案两单,新课堂
六.教学过程
一、【复习巩固,预习检测】
I.复习巩固:(听写单词、短语或句子;检查课文背颂;口语训练等)
百万___________ 研究 ______________ 烦恼______________医学的,医疗的_____________
II.预习检测:
1.词汇自检:丘疹___________有活力的____________ 自信的____________
允许______________
2.英译汉:1.If I were you ,I’d take a long walk before going to bed.
____________________________________________
2.If I were you,I’d talk to someone who looks friendly.
_____________________________________
二、【问题引领,明确目标】
I.预习交流,生成问题:
Go to page 28. Read the problems in the boxes and match them with the correct advice.
And now write down all the expressions into your phrase book.
be really shy, enjoy parties, get nervous before big parties, get pimples, look terrible, the night before…, take a big exam, do well, help with…, eat lots of fruits, drink lots of water, take a long walk, go to bed, look friendly, feel shy Thinking and role playing
Next you are going to think of different advice for the problems in activity 3a. Role play conversations with your partner.
II.明确目标:
Knowledge aims:
1.Words and phrases: 学会energic,confident,creative 等的用法。enjoy +doing ,get nervous ,take a big exam ,too…to …,help sb with sth,take a walk
2. Sentence structures: 1.I get nervous before big parties.
2.You shouldn’t worry about …
3.I don’t know …
4,What if …?
5.What should
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