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如何把握好动词时态？ 湖北省荆州市公安县章田寺中学 高翠娥 在整个初中阶段，我们一共要学习六大时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，一般将来时，现在完成时。学生在七年级上学期只学习一种时态，那就是一般现在时，因为时态单一，所以学生在表达上基本不会犯时态错误。但是随着学习的深入，时态越学越多，学生在使用动词来表达时句子时经常会犯错误，尤其是进入到八年级正式接触从句以后，这种现象尤为明显。那么，如何正确表达出动词在句子中的时态呢？首先，一定要掌握各时态的特点，让我们一起来归纳一下： 1．一般现在时　　　 【基本用法】表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。 【构成】主语+be动词/实义动词。当主语是第三人称单数时，实义动词要加S或者es. 【常用的时间状语】always, usually, often, seldom , sometimes, every day等。 She is often late. He goes to work every day. 【注意】A .客观真理。 The earth is round. B .在时间或条件状语从句中，用一般现在时表将来的动作。 When he gets to the village, he will write to me. 2．现在进行时 【基本用法】表示说话时正在进行的动作。 【构成】be(am/is /are)+现在分词（动－ing）. 【常用的时间状语】now, at present, at the moment等。 【注意】以下两种情况不表示进行时： Are you going to Tianjin tomorrow?(将来) Mary is always doing fine work at school. (赞许) 3．现在完成时 【基本用法】A.发生在过去的动作对现在产生了影响和结果。 B.发生在过去的动作或状态一直延续到现在。 【构成】have/has+过去分词（动词- ed ） 【常用的时间状语】just, already , since2000, so far, in the past/last few years 等。 Li Ming has just turned off the light.(说明现在灯关上了) He has lived here for 30 years.（现在还住在这儿） 4．一般将来时 【基本用法】表示将来要发生的动作或存在的状态。 【构成】will+动词原形。（主语为第一人称I，We时，可用shall） 【常用的时间状语】tomorrow, next day/month/year, in the future等。 I will visit my grandfather next week. I will/shall arrive in New York tomorrow morning. 【注意】一般将来时的其他表示法。 （1） be going to +动词原形 We’re going to have a class meeting next week. （2） be to +动词原形 There is to be an exhibition next month here. (3) be about to do sth The bell is about to ring. 5．一般过去时 【基本用法】表示过去任何一个时间发生的或者过去常常发生的动作或存在的状态。 【构成】主语+be动词（was/were）/实义动词的过去式。 【常用的时间状语】last year , yesterday , just now ,two years ago 等等。 He left just now. Did you have a meeting yesterday? 6．过去进行时 【基本用法】表示过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作。 【构成】主语+be动词（was/were）+现在分词（动词－ing） 【常用的时间状语】then , at that time/moment , at ten last night等。 What were you doing at nine last night? I was reading a novel this morning. 【注意】过去进行时还用于时间状语从句中。 It was raining hard when I left my office. When you called, I was eating. 二．注意动词的形式变化及各种句型的规律。一般说来，各种时态的句型的变化规律大同小异，以一般现在时为例： 主语+助动词（do,