山东教育七年级政治上册期中填空题练习题.docxVIP

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山东教育七年级政治上册期中填空题练习题

(一)山东教育出版社七年级上册政治期中填空题一、选择题(下列各题只有一个答案,请选出填在卷Ⅱ答题卡中。每小题2分,共20分)?1、人的情绪最常见的有(???)??A.?喜、怒、哀、乐 ?B.?悲、欢、离、合? C.?喜忧参半、悲喜交加 ?D.?喜、怒、哀、惧?小丽聪明活泼,兴趣广泛,喜欢唱歌、跳舞、体育运动、旅游等等,为此浪费了很多时间,学习成绩很差。你认为她的生活情趣是(???)? A.?我们中学生应该追求和向往的生活情趣? B.?健康向上、文明科学的生活情趣? C.?高雅的、非常有个性的生活情趣? D.?不值得效仿的,学习应该是她首先培养的兴趣?有一种人,能感受生活中的美好层面,抓住生活中有趣的一面,分寸恰当地以诙谐的语言和动作,表现出自己的感受、思想和愿望,给周围的人带来欢乐,这种人是(???)A.乐观的人?????????????B.诚实、勇敢的人? C.有幽默感的人 ?D.?冷漠的人?4.培根认为:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这段话说明(???)??A.高雅的情趣使人眼界拓展,培养出良好的性格与气质? B.高雅情趣的产生是源于学好历史、诗词、数学、伦理、逻辑??学科C.学好科学文化知识,高雅情趣油然而生?D.科学家才会有高雅情趣,普通人是没有的?我国诗人艾青有许多癖好,他喜欢收集小工艺品,包括各国的小玩意儿;他喜欢葫芦,收集各种类型的葫芦;他喜欢海螺,收集了不少大大小小的海螺;他喜欢椰子壳,常到水果铺去挑选各种椰子,回家后用刀斧劈去它的外皮,把内壳细心加工,制成各式各样的盒子??这些兴趣和爱好使他紧张的大脑得到了休息,得到了美的享受,更爱大自然,更爱生活,产生着新的灵感,这说明(???)???A.玩物丧志,艾青在浪费时间? B.高雅的情趣有利于开拓眼界和开发智力 C.艾青的兴趣是天生的,后天无法培养? D.情趣的多样性体现在时代的差异上?6、一般违法和犯罪的关系是(??)??A.?完全是一回事?????????????B.?二者既有区别又有联系? C.?有一般违法行为就一定会发展为犯罪? D.?毫无关系?7、一学生因吸毒没钱而杀死自己的亲身母亲。这说明不良诱惑(??)??A.?使人不思进取,学习成绩下降 ?B.?是青少年违法犯罪的根本原因? C.?会损害他人和社会 ? D.?传染各种疾病?8、“小时偷针,大时偷金”说明(??)A.?小时偷针的人,长大了就去偷金子? B.?偷针和偷金是一回事?C.?不良行为如果不及时改正,有可能发展为违法犯罪 ?D.?与我们当代中学生没有任何关系?9、12岁的刘某因父母离异,只身外出打工,露宿街头,一天晚上竟被人掺无人道地打成重伤;13岁的小辉因带的钱不够支付在网吧的上网费用而被老板强行扣留一天一夜??这些令人痛心的事实说明(????)????①未成年人需要法律的特殊保护??②无论在家庭、学校还是社会,都存在一些不利于青少年健康成长的因素??③党和国家应当更加重视对青少年的教育、引导和保护,为青少年的健康成长创造良好的条件和环境??④青少年自我保护的能力很弱,甚至缺乏自我保护能力?①② ?B.?①②③?? ? ?C.?①②③④ ?D.?①②④?未成年人要增强自我保护意识和能力,就应努力做到(????)①认真学习法律知识,自觉守法 ②当面对违法犯罪时,无论在何种情况下都应该勇敢的与其斗争?③要掌握自我保护的方法和技能? ④善于拿起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权益? A.?①②③④? ?B.?①③④? ?C.?②③④ ?D.?①②④ (二)山东教育出版社七年级上册政治期中填空题一、单项选择题(每个2分共40分)?1、全国抗震模范李灿勇接受记者采访时说:“生命很伟大,但在天灾面前,生命又那么脆弱,我对生命有了新的思考:要加倍珍惜生命,更要真正活出意义和价值。对此正确的理解是:?①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。?②人与大自然相比是很无能的。?③我们要珍惜爱护我们的生命。?④珍爱生命就要积极为他人为社会作出自己的贡献? A、①②③④? ?B、①③④ ? ?C、①②④ ?D、①②③??2、2009年在扑救央视新址的大火中,消防战士张建勇把自己的呼吸器让给伤员,自己却献出了年仅29岁的生命。对这种行为评价不正确的是:?这是一种善待生命、尊重生命,并勇于保护生命的行为。 ?B、生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献。?C、因为他人牺牲了自己的生命,是不值得的。? D、当别人的生命健康受到伤害时,我们应伸出援助之手?3、2008年6月26日,中央文明办、教育部、团中央全国妇联表彰了林浩等20名抗震救灾英雄少年和马小凤等20名抗震救灾优秀少年。同时四部门还联合发起向他们学习的活动。

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